人教版高中地理选修三第三单元第三节《中外著名旅游景观欣赏》.docVIP

课题名称 中外著名旅游景观欣赏 科目 地理 教学对象 高二（1） 课型 新授课 授课教师 一、课标解读 课标：运用资料，描述中外著名旅游景区的景观特点，并从地理角度说明其形成的原因 课标解读：课标要求重点培养学生两个方面的能力：一、资料的解读并提取、加工、归纳景观的特点；二、从地理角度说明其形成的原因。 教学内容分析： 教材选自高中地理选修三，第三单元，第三节《中外著名旅游景观欣赏》，前两节分别学习了景观的审美与景观欣赏的方法，本节课是对前两节课学习内容的运用，教材列举了四个著名景点作为案例，其中黄山、澳大利亚大堡礁的自然景观，元阳梯田、巴黎是人文景观，四个案例介绍了各自的景观特点与环境描述，学生运用原理与方法，阅读分析案例，归纳景区的特点并分析成因，所以，本节课的重点是引导学生对材料的解读、提取有效信息并归纳景观特点；引导学生通过图文信息运用地理规律与地理原理分析并说明景观形成的原因。 三、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） （一）知识与技能：学会从地理角度分析四处中外著名景区的特点与成因。 （二）过程与方法：阅读景观案例的图文资料，结合地理学习的方法，通过对景观的自然原因和人文原因的理解，学会从外观结构和形成原因两方面欣赏旅游景观。 （三）情感、态度与价值观：理解景观与自然、人文景观之间的关系。 四、学情分析： 学生在高一学习了必修一、二、三，掌握了一定