部编六年级上册教学工作计划.docxVIP

教 师 备 课 手 册 六 年级 语文 学科 学 校 避暑山庄小学 姓 名 刘丽佳 2019年 8月起 2019- 2020年第一学期第 1 本 教 学 工 作 计 划 2019——2020学 年第 一 学期 六 年级 语文2019 年 8月 25日 1、学生学习本学科基础情况分析（包括学生学习的兴趣、态度、习惯、方法，学习成绩及知识基础，能力发展水平，学生个性发展等。） 　　本班共有学生60人，绝大部分学生对语文学习有较浓厚的兴趣，学习态度端正，学习方法正确，成绩稳定。个别学生对语文学习兴趣不大，基础薄弱，主要原因为学习方法不当，有惰性。阅读理解和写作从整体上看是薄弱环节，需要进一步加强课外阅读指导，通过重点范文学习进行写作。 2、本册教材的分析（包括编排体系、特点：各部分教材间的关系，重点与难点，基本知识、基本技能、能力培养，思想教育的要求等内容。） 本册教材由八个单元组成，每单元分别围绕着一个文化主题，由“导语”“课例”“口语交际”“习作”“语文园地”五部分组成，课例包括2－4篇课文，全书27篇课文， 18篇精读9篇略读。其中，一单元主题为“感受自然”、二单元主题为“祖国在我心中”、三单元主题为“选择恰当的阅读的方法”、四单元主题为“轻叩小说的大门”、五单元主题为“围绕中心意思写作”、六