上课隔离和物种的形成课件(新人教版必修2).pptVIP

知识点一：物种的概念 请同学们阅读教材119页第一个问题的内容： 要求：⑴时间：3分钟 ⑵ 理解物种、生殖隔离、地理隔离三个概念 ⑶完成下面三个判断题，并说出你判断的理由 1、黑种人、白种人、黄种人是同一物种吗？说出理由。 地理隔离与生殖隔离的比较 要求： ①阅读教材120-121页资料分析，先自主学习，完成以下问题（时间5分钟）。 ② 疑惑点，然后小组讨论 ③讨论出结果后，把答案展示在黑板上 ④用自己的语言叙述各种地雀形成的过程 课堂小结 3．下列关于隔离的叙述，不正确的（ ） A．隔离阻止了种群间的基因交流 B．对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖 隔离 C．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 D．不同物种间必然存在生殖隔离 * * * 第2节 现代生物进化理论的主要内容 二、隔离与物种的形成 1、 是生物进化的基本单位 2、 产生进化的原材料 3、 决定生物进化的方向 种群 突变和基因重组 自然选择 第2节 现代生物进化理论的主要内容： 复习回顾 4、生物进化的实质是： 种群基因频率的改变 一、种群基因频率的改变与生物进化 两种颜色的桦尺蠖由于环境变化而发生数目的变化。（黑色S、浅色s） 英国19世纪曼彻斯