科技小制作活动实施方案.docVIP

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  • 2020-04-12 发布于江西
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大湾井小学科技影像制作活动 的实施方案 一、指导思想 为进一步培养小学生的科技创新精神和实践能力,更好的促进学生全面发展,展示素质教育成果;学校决定在三至六年级开展科技小发明、小制作活动,为确保本次活动的顺利开展,特制定本方案。 二、领导小组 组 长:邓其昌 副组长:缪雪梅 郭莉 成 员:各班班主任 三、活动实施步骤 第一阶段:宣传发动、组织实施阶段(10月15日至12月12日),学校利用班队课、科学课、美术课、等形势做好科普宣传,努力营造浓厚的科普氛围,确保学生广泛参与。三至六年级班主任及科学学科老师要认真组织和指导学生精心制作,作品力求制作精致,不粗制滥造。 第二阶段:总结评比阶段(12月13日)。各班参赛作品务必于12月13日中午前将小制作、小发明交到科学实验仪器室,下午进行评比并展出优秀作品,并对本次活动进行评估分析总结。I不按时上交作品的班级不参与评奖,优秀作品只展出,不发奖。 四、活动要求 1、参赛作品力求体现科学性、创新性、实用性相结合的原则。 2、各班主任要认真组织、指导本班学生精心制作,作品可以由2人合作完成。每班上交优秀作品不少于15件,相同作品选优秀的上交一件,合作完成的只算一件,每件作品由班主任认真填写并贴上学校发放的统一印制标签。 五、评选办法 上交作品完成基本数量记15分,每差一件扣1分,每个年级分别评出一等奖1名,二等奖2名,优秀

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