端午的鸭蛋的含义.pptVIP

同学们，即将要到的传统节日——端午节习俗：吃粽子、茶叶蛋、插艾叶 17、端午的鸭蛋 （散文） 汪曾祺 学习目标 1、积累、理解“肃然起敬、莫名其妙”等词语。 2、朗读课文，了解端午习俗和作者闲适的写作风格、整体感知课文内容。 3、体会文章表达的思想感情，培养学生热爱祖国名俗文化的情感。 一、 检查预习 1、给下列加点的字注音 腌 蛋 门 楣 苋 菜 籍贯 城隍庙 车 胤 络 子 系百索子 囊 萤 映 雪 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． yān méi xiàn jí huáng yìn lào jì náng yíng 络子（ ）依照东西大小做成的袋子 网络（ ） 络 luò lào 系 系百索子（ ） 联系（ ） jì xì 2、把下列词语相对应的意思用线连起来 莫名其妙 肃然起敬 囊萤映雪 曾经沧海 难为水 形容产生严肃敬仰的感情。 没有人能够说出它的奥妙，表示 事情很奇怪，使人不明白。 经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。（比喻人阅历广、追求的目标更高） 囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康 利用萤火虫的反光刻苦读书的故事。 一、初读课文，找出端午的习俗？ 1、系百索子. 2、做香角子 3、贴五毒. 4、帖符. 5、喝雄黄酒 6、放黄烟子. 7、吃十二红 1、系百索子 2.做香角子 3 贴 五 毒 4 贴 符 5、喝雄黄酒，画“王”字 7、吃“十二红” 二、快速默读课文，整体感知课文内容 你觉得课文写了哪几方面的内容，请概括出来。 一、 端午的风俗（1） 二、家乡的鸭蛋（2-3） 三、端午的鸭蛋（4-6） 1、作者从哪两个方面来介绍家乡的鸭蛋？表达了怎样的感情？（第2、3段） 三、体会文章表达的思想感情 名声久远 质细而油多 蛋白柔嫩 问起籍贯 会肃然起敬 上海店里 会特别标明 双黄鸭蛋 会成批输出 引袁枚文作证 与北京鸭蛋相比 表达家乡感情的句子是：“曾经沧海难为水”。因此，作者对家乡充满了自豪与热爱之情。 特色： 2、作者讲了端午的鸭蛋哪几件趣事？表达了怎样的感情？（第4、5、6段） 趣事 挂鸭蛋络子 挑鸭蛋 吃鸭蛋 玩蛋壳—联想到囊萤映雪的故事 表达了作者对童年生活的怀念之情。 四、文章结构得的特点 1 、文章第一句“很多风俗和外地一样”——有一样的、也可能不一样的。巧妙地引出下文。 2、课文结尾写到“囊萤映雪”，有人认为与课文主要内容无关是赘笔；也有人认为有玩蛋壳联想到古人苦读书，很自然、随意。体现作者自由闲适的风格，你的看法？ （可以去掉，远离中心；不必去掉，这正是汪曾祺散文自由闲适的特色。） 五、揣摩语言（找句子、理解特点） 汪曾祺的散文在结构上有自由闲适之外，语言有特色，他在语言上的追求：A 平淡而有味, B 用适当的方言表现作品的地方特色,C有淡淡的幽默。 例子1、“端午一早，挑鸭蛋的过程”，平淡有味。 例子2、“白嘴可以吃，空头等”，方言表示特色。 例子3、“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但我家乡的完全不能相比，曾经沧海难为水”，有淡淡的幽默。 课堂检测 阅读课文第2、3自然段，回答下列问题 1、第二段主要写家乡咸鸭蛋的（ ），第三段主要写家乡咸鸭蛋的（ ）。 2、作者对异乡人称道高邮鸭蛋不大高兴，这是为什么？ 名声 特点 答：因为别人这样说的时候。作者总以为高邮只出鸭蛋，是个穷地方，这伤害了作者的爱乡之心。 课堂小结 这篇民俗散文，描写了五月初五中国传统的端午节，有系百索子、做香角子、贴五毒、喝雄黄酒、放黄烟、吃十二红等风俗，给人们带来了许多的乐趣。表现出作者对儿时生活的怀念，以及对故乡的思念和热爱！ 六、板书设计 端午的鸭蛋 汪曾祺（《受戒》《大淖nào记事》）　　　　　　　　　　　　 端午的习俗-------介绍七种风俗 　　　　　　　家乡的鸭蛋-------写家乡鸭蛋的名声、特点 　　　　　　　端午的鸭蛋---—挑—装—吃—玩鸭蛋