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- 2019-12-16 发布于广东
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荆州市机关沙市幼儿园家园合作助教团
ZEtZL 工口
早 木王
为了有效开发和利用家长资源,有意识地引导家长参与幼儿园课 程的建设与实施,丰富幼儿园的教育内容利形式,促进幼儿、家长和 教师的共同成长,使幼儿园、家庭、社会教育一体化,特成立荆州市 机关沙市幼儿园家园合作助教团。
第一章 总则
第1条 荆州市机关沙市幼儿园家园合作助教团(以下简称助 教团)是由各班家长代表组成的群众组织。是幼儿园为全面贯彻《幼 儿园教育指导纲要》,有目的、有计划地聘请热心于幼教事业且有一 定助教能力的家长及社会各界人士,运用自己的职业、爱好、专长及 家庭等各方面的资源,协助教师完成保教任务及课程开发,共同促进 幼儿身心全面和谐发展的相对稳定的组织。
第2条 家长助教团的宗旨是“孩子、家长、教师共同参与, 共同成长” O
第二章 组织
第3条 家长助教应具备条件:凡有热情、有爱心、有专长且 有一定助教能力的家长和社会各界人士均可申请加入。
第4条 每班设班长、副班长各一名,由各班助教和教师讨论 确定,成立“班级助教委员会S在此基础上采取自荐和推荐方式,产 生团长一名,副团长五名,由园长、年级组长和全体助教讨论确定, 成立“园级助教委员会”。助教团在园长的指导下开展工作。
第5条 助教团成员由于工作调动或其它原因不能继续任职, 可以提出变更或退出,其名额及时增补。每学期根据实际情况进行调 整。
第6条 助教团每年换届一次,换届时间为每年十月中旬。 第三章 职责
笫7条 参与幼儿园民主管理,积极为幼儿园的发展出谋划策, 支持、协助幼儿园改善办园条件。
第8条 充分发挥自身的资源优势,积极配合幼儿园并引导广大 家长参与课程审议,促进幼儿园课程的建设与实施。
第9条 拓宽工作思路,采取多种形式,协调和帮助幼儿园开展 各项教育教学活动,为幼儿认识社会、走进自然提供条件。
第10条搭建幼儿园与家庭、社区及家庭与家庭之间的桥梁, 关注热点问题,收集、归纳家长意见和建议并及时与幼儿园反馈交流, 改善幼儿园管理、服务和教育教学工作,促进保教质量的稳步提高。
第11条 宣传幼儿园教育工作成果,并向幼儿园提供教育改革 信息。
第12条 协助幼儿园办和家委会做好家长助教培训工作,带头 参加学习、培训,提高助教的教育教学能力。
第13条 搭建家长助教交流教育经验与方法的舞台,通过成立 助教QQ群,举办助教沙龙等方式,提高助教的教育教学能力和水平, 实现资源共享更优化。
第14条 助教团每学期召开会议两次,时间以开学初和学期末 为宜。除此之外的专题会议根据实际需要确定。
第15条 热情为全体家长服务,协助幼儿园和教师调解园、班 及家长之间的争议与矛盾。
第四章 权利
第16条 有向园方了解和咨询幼儿园教育教学工作情况的权 利。
第17条 有巡视和参与幼儿园各种重大教育教学活动的权利。
第18条有对幼儿园教育教学工作提出建议的权利。
第19条 有参与“优秀家长助教”和“优秀教师”评议活动 的权利。
第20条 幼儿园开展家园合作集体活动,应及时通知助教团。 第五章干部和职责
第21条家园合作助教团实行园、年教组、班级层级管理。其 主要职责如下:
1、 班级助教委员会:班长和副班长负责协助本班教师制定教学 计划,开展日常教育教学活动,并带领本班助教通过各种形式参与课 程审议。
2、 年级助教委员会:各年级两名副团长配合年级组长修订年教 组工作计划,开展教育教学研讨活动。带动更多助教参与到年级组的 各项工作,努力发挥班与班之间的互动和沟通作用。
3、园级助教委员会:团长带领五名副团长共同参与幼儿园管理, 配合课题领导小组完善保教工作计划,参与幼儿园重大活动的策划和 组织,协助主持好助教团日常工作并及时与园长沟通工作信息。充分 发挥助教团的凝聚和纽带作用,增强助教参与家园合作活动的意识。
第六章附则
第20条 幼儿园开设家园合作研讨论坛”,每周园方对于家 长提出的意见及建议,由园方和助教团讨论协商后,十日内予以答复。
第21条 在实践中发现本章程不妥之处,由助教团和家委会共 同修改补充。
第22条 助教团开展活动所需经费须向幼儿园提出申请。
第23条 本章程自助教团成立之日起执行。本章程由助教团解 释和完善。
荆州市机关沙市幼儿园家园合作助教团
2008年3月
家长助教培训制度
一、 重视助教培训工作,努力提高家长助教参与家园 合作的积极性和主动性。
二、 按时按计划开展家长助教培训活动。
三、 根据家长助教需要,有针对性地开展培训活动, 提升家长助教的教育理念和能力。
四、 听课时,不做与学习无关的事,不交流、不接听 电话,严格遵守课堂纪律。
五、 培训后,要求助教认真填写“活动反馈评价表”, 了解家长需求,为下次培训提供依据。
家长助教委员会职责
一、 班级助教委员会:班长和副班长
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