2019-2020年人教版物理九年级中考复习题——浮力（提升训练）.docxVIP

2019-2020学年人教版物理九年级中考复习题 ——浮力（提升训练） 一、单选题（本大题共12小题，共24.0分） 6月1日，“东方之星”号邮轮在强暴雨和龙卷风的天气中，倒伏沉没在一处水深15米的长江里，社会各界全力实施了救援，对于事件的一些场面，下列说法中正确的是（　　） A. 当起吊船将沉船吊起不断浮出水面的过程中,沉船受到水的浮力不断减少B. 用两艘同为500吨的起吊船同时起吊船头与船尾时,船尾露出水面的速度较慢(如图所示),说明当时沉船的重心靠前C. 船内受困人员通过敲击船体发出求救声,敲击发出的声是超声波D. 若江水的密度为1.0×103kg/m 在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底的压强分别为p1和p2，则（　　） A. F1=F2,p1=p2 B. F1=F2 如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中，沉到底部，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是( )。 A. 两者体积相等,水的质量较小 B. 两者体积相等,水的质量较大C. 两者体积不相等,但是质量相等 D. 两者体积不相等,质量也不相等 关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（　　） A. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B. 物体排开水的体积越大,受到的浮力越大C. 没入水中的物体在水中的位置越深,受到的浮力越大D. 物体的密度越大,受到的浮力越小 如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在水中，上表面受到水的压力F1为5N．下列说法正确的是（　　） A. 正方体上表面到液面的距离h=5cmB. 物体的密度为0.8×103kg/m3C. 下表面受到液体的压力F2为13 小明向厚度可忽略不计的轻质塑料瓶中装入密度为ρ的液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，甲、乙两种液体液面高度相同（如图所示）．若塑料瓶所受浮力分别为F甲、F乙，甲容器底部受到液体甲的压强为p甲，乙容器底部受到液体乙的压强为p乙，下列判断正确的是（　　） p甲p乙F C. p甲p 关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（　　） A. 潜水艇上浮过程中受到的浮力变大B. 气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度C. 密度计上的刻度示数从下到上逐渐变大D. 密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关 把体积为2dm3、重16N的实心铁块投入湖水中，物体静止时，浮力大小为（　） A. 16N B. 20N C. 2N D. 6N 如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙．同一只鸡蛋先后放入两杯中，在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F乙．可以肯定的是（　　） A. ρ甲ρ乙,F甲=F乙 B. ρ甲ρ乙 大石块和小木块浸没在水中时，木块上浮，石块下沉，比较露出水面前两者所受的浮力（） A. 木块浮力大 B. 石块浮力大C. 两者浮力一样 D. 条件不足,无法比较 两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A,B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示.则下列说法不正确的是() A. 小球A的质量小于小球B的质量B. 甲液体的密度小于乙液体的密度C. 球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力D. 在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力 关于浮力下列说法中正确的是(??) A. 浮力就是浸在液体中的物体受力的合力,合力的方向就是浮力的方向B. 浸在液体和气体中的物体都要受浮力C. 水中的桥墩同样受水的浮力D. 浸在液体中的物体受到液体对其上、下表面压力的作用,同时受到液体对它的浮力作用． 二、填空题（本大题共2小题，共4.0分） 如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计______ 在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”).将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1 ______ρ2，若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1 ______m2(后两空选“ 如图所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（图甲），但乒乓球并不上浮；若用手堵住瓶口（图乙），可观察到乒乓球浮起，这说明浮力是由于______ 而产生的． 三、计算题（本大题共2小题，共16.0分） 如图所示，水平地面上有一底面积为1.5×10?2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一裉细线与容器底部相连，细