2020部编版小学语文五年级下册《习作：写读后感》课件.pptxVIP

写 读 后 感;;我们读书看报往往会产生自己的感想。有时一些人物会给你留下很深的印象。今天我们就把读过一篇文章或一本书后的感想写下来。;我们读书看报往往会产生自己的阅读感受，有时一些人物会给你留下很深的印象，有时一些事情会让你受到触动，有时文中讲述的道理会让你深受启发。把读过一篇文章或一本书后的感想写下来，就是读后感。写读后感可以帮助我们深入理解和思考读过的内容。 本次习作要求我们选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。 ;写读后感之前要弄懂原作，在把握原作品的内容和思想感情的基础上，写出自己的独特感受。; 1. 选好读后感的切入点。;习作方法解密.读懂原文抓中心 “读后感”的“感”是从读中产生的。“读”是“感”的基础，“感”是“读”的延伸和发展。我们在读的基础上做到以下几点： 1.认真读原作，理解所读作品的主要内容和写作意图。 2.把作品中的时间、地点、人物和事件弄清楚，做好读书笔记。 3.在深入理解原文的基础上，抓住感受最深，最有话可说的内容去谈，不要面面俱到。; 2.采用叙议结合的表达方式。; 3.联系实际谈感受。;“燕子去了有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候，可是我们的日子是一去不复返的……是啊，时间如流水，在洗手的时候，在吃饭的时候，在沉默的时候，日子正从我们身边飞去。” ? 这是朱自清的一篇散文《匆匆》，它是一篇描写时间的文章。读了这篇文