2020部编版小学语文六年级下册《藏 戏》课件.pptxVIP

4 藏 戏;黄河一路咆哮着奔向大海。;他的一席话逗得大家哄堂大笑。;大家都不喜欢和两面三刀的人交往。; 快速浏览课文，思考哪些段落讲了藏戏的形成，哪些段介绍了藏戏的艺术特色。分清内容的主次。; 默读课文，理清思路，说说作者是怎么介绍藏戏的？;互动课堂; 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？;句式转换; 世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 世界上??有几个剧种在演出时是没有舞台的。 世界上没有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的。;你来评一评：文中这样开头有什么好处？;（ ）写的是藏戏戴着面具演出的特点； （ ）写的是藏戏演出没有舞台的特点； （ ）写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点。; 仔细读读8-17自然段，具体了解藏戏的三大特点。;戴着面具演出;唐东杰布;国王;村民老人; 回想一下你了解的京剧脸谱知识，比较一下：藏戏的面具和京剧的脸谱有什么相似之处？; 不管是京剧还是藏戏各类人物大都有自己特定的谱式和色彩，具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能，使观众能观其外表，辨其性格，辨其善恶。; 想一想：藏戏的面具为什么能历经几百年仍保留