成本产量利润依存的关系分析.pptVIP

购置以前的有关指标： 单位变动成本＝ 单位贡献毛益＝30－10＝20(元) 盈亏临界点销量＝ 安全边际＝2000－1000＝1000(件) 可实现利润＝1000×20＝20000(元) 购置以后的有关指标： 单位变动成本＝10(1-20%)＝8(元) 年增折旧＝ 专用设备投入使用后盈亏临界点销量＝ 专用设备投入使用后可实现利润＝(2000－1000)×(30－8)＝22000(元) 案例 江华经营一个民办学校，主要培养适合企业现实生产经营需要的专业技术人才，主要包括机械加工、英语翻译、厨师等从业人员。 在经营过程中，有一件事情让江华感到困惑不解，那就是如何确定或估算最低招生人数，即当年拥有的学生数达到什么数量情况时学校才能保证不亏损。江华也曾自己根据经验估计过，但是总觉得不是很准确。 咨询过专业会计师后，江华知道有一个专门的方法——本量利分析方法就是为了这类问题而设计的。但是，通过成本性态分析后，江华发现学校的成本同基本的本量利分析模型还是有一定的差异。 为了更好地解决这个困惑，假定江华的民办学校只招收机械加工专业学生。 学校的收入来源于学生缴纳的学费和食宿费，其变动成本来自于学生宿舍的租金、伙食成本，固定成本来自于行政人员的工资、招生资料费、相关的行政办公室的租金和其他管理费用。还有一些特殊的成本： （1）上课教室的租金，由于教室容量和教学效果的要求