人教版七年级生物上册2.1.2 植物细胞 学案设计（无答案）.docxVIP

教师 学生 时间和时段 2018年 月 日 （ ： — ： ） 学科 生物 年级 七年级 教材名称 人教版 授课题目 植物细胞 课 次 第（ ）次课 知识点一：玻片标本 常见玻片标本的种类 1.切片——用从生物材料上 的薄片制成。 例如观察叶片的结构，直接用刀片切取一薄片制成临时切片 2.涂片——用液体的生物材料经过 制成 例如用血液制成的血液永久装片。 3.装片——用 或 得少量生物材料制成 例如观察植物细胞结构，直接从鳞片叶内表皮撕下一小块薄膜，制成临时装片 【典例】用刀片刮取少许去掉表皮的黄瓜肉制成临时玻片标本，叫做（ ） A.临时装片 B.临时涂片 C.临时切片 D.永久装片 ?根据保存时间分为两类：永久玻片标本和临时玻片标本 知识点二：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 实验过程： （1）擦：用洁净的纱布将 和 擦拭干净。 （2）滴：用滴管在 的中央滴一滴 。 （3）撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕下一小块透明薄膜———内表皮。 （4）展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它展平。 （5）盖：用镊子夹起盖玻片， ，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。 （6）滴：把一滴 滴在盖玻片的一侧 （7）吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，是碘液浸润标本的全部。 [思考]请思考实验中清水和碘液的目的？ 【典例】 1.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验中,开始用于滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的 液体分别是(　　) A.碘液、生理盐水　　B.生理盐水、自来水　　C.自来水、生理盐水　　D.清水、碘液 2.下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。（1）按操作的顺序排列图中各标号：___________________。（2）图①所示将盖玻片的一边先接触液滴，另一边轻轻盖上，这样操作可以避免盖玻片下面产生______________。（3）为了更清楚地观察细胞结构，对制好的装片还要进行_________________。 知识点三：植物细胞 1.植物细胞的模式图 ?最外面是一层较薄的壁，叫细胞壁。起保护和支撑细胞的作用。 ?紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易 看清楚，叫做细胞膜。 ?植物细胞内都有一个近似球形的细胞核。 ?细胞膜以内、细胞核以外的部分被称为细胞质。 ?液泡内的细胞液中溶解着多种物质。 【典例】 1.采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中,加热至沸腾,可见杯中的水变成了红色。这种红色的色素主要来自苋菜细胞的(　　) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 2.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于(　　) A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能 C.液泡与吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能 3.如图是植物细胞结构示意图，请据图回答以下问题： (1)写出图中各结构的名称：①______，②______，③______，④______，⑤______，⑥______． (2)我们用刀切西瓜时，流出来的汁液主要来自图中的结构[______]______．(3)如果把植物比喻为“绿色工厂”，那么将光能转化为化学能的“机器”是[______]______．(4)动物细胞没有图中的[______]、[______]和[______]．(5)生物的遗传信息存在于[______]______． 小结 一、玻片标本 装片 不同材料的处理方法 切片 涂片 类型 临时玻片 保存时间 永久玻片 二、制作与观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 制作步骤：擦→滴→撕→展→盖→染→吸 三、植物细胞的基本结构和功能 细胞壁：保护和支持细胞 细胞膜：保护并控制物质进出 叶绿体：将光能转化成化学能 细胞核：含有遗传物质 液 泡：内含有细胞液 细胞质：缓缓流动，可以加速细胞内