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《民办小学导· 监· 思· 评教学常规精细管理模式研究》 教 师 备 课 精 细 管 理 记 录 六年级 上 册第 3 单元（科学） 课题 古代农业机械 课型 新授 第 1 课时 备课教师 林金凤 1、使学生认识古代农业机械的应用 知识目标 教 。 学 能力目标 引导学生了解农业机械对农业发展的重要性 目 使学生乐于运用所学知识尝试解决身边的实际问题。 标 情感目标 教学重点 使学生认识古代农业机械的应用 教学难点 使学生认识古代农业机械的应用 教 法 讲授 学 法 学习法 教学准备 课件 中国是农业大国，农业问题历来是中国经济问题之核心，目前，我们还经常提及三 农问题。那么，古代中国是如何解决农业问题的呢？古代中国农业有何特点呢？本 文将围绕以下几个问题进行： 古代中国农业主要耕作方式经历了怎样的发展变化？ 古代中国农业经济的基本特点是什么？ 教 什么是农业： 栽培农作物和饲养牲畜的生产事业 学 古代农业生产体系： 主要农作物的种植及分布、牲畜 过 生产工具的改进 水利事业的发展 程 耕作方式的进步 【讲述内容】 一、 早期农业生产的出现——从刀耕火种到铁犁牛耕 设问：阅读教材第一部分 , 完成学案第一部分，思考 : 1 《民办小学导· 监· 思· 评教学常规精细管理模式研究》 教 师 备 课 精 细 管 理 记 录 ①中国古代农业是怎样完成从刀耕火种到铁犁牛耕的演变的？ ②