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- 约 8页
- 2019-12-06 发布于江苏
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中班音乐教案《买菜》
教师:曹娅
一、设计意图:
这节课选自中班下学期艺术课本的 16 页,买菜活动对于幼儿来
说并不陌生,大多数幼儿都有跟着爸爸妈妈或者爷爷奶奶买菜的经
历,因此《买菜》这首歌曲比较贴近幼儿的生活经验,用艺术的形式
来表现幼儿熟悉的生活内容, 幼儿感到亲切有趣, 能促使幼儿更好地
认识生活、体验生活,更好地表达自己的内心感受。此歌曲欢快并富
有节奏,尤其是用说唱形式来演唱歌曲,更是歌曲中的点睛之笔。如
何促使幼儿更有效地学会歌曲呢?我设计了适合歌曲内容和节奏的
图谱,帮助幼儿更快的理解记忆歌词,化解歌曲难点。
二、活动目标:
1、感受歌曲的节奏,在图谱的帮助下理解记忆歌词。
2 、学习用说唱的风格有节奏地表达菜名
3 、尝试创编歌曲买菜,体验改编歌词的乐趣。
三、活动准备:
1、PPT、音乐、蔬菜卡片每组一盘。
四、活动过程:
(一)谈话导入
师:小朋友你们去过菜场吗?你是和谁一起去的?
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