方召中心小学2012016学第一学期二年级数学上册.DOCVIP

方召中心小学2015-2016学年度第一学期二年级数学上册 半期质量检测试卷分析 一、试卷情况分析 从二年级 数学检测试卷来看，试卷设计合理，科学，主要是解决生活中的问题的题目。试卷覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、从不同形式，从不同侧面考查了 学生对小学阶段知识的掌握情况，考察的知识面多而广。 试题设置合理，有一定的综合性和灵活性。体现了 学生利用数学知识解决身边的数学问题的能力。试卷真正体现了从学生实际出发的理念。 二、考试结果情况及分析。 从试卷总体来看，学生对基础知识掌握不好，但还有个别学生存在不认真审题,不细心答题的现象。大多学生计算能力不好，正确率较低，分析问题解决问题的能力有待提高。 1、全班级总体情况 本次半期检测试卷经过批改和汇总数据后，二年级共11名学生参加检测，人均分69分，及格人数7人，及格率63%，最高分97分，最低分46分。 2、学生失分原因分析 （1）基础知识掌握不扎实，计算能力低。对题目理解不透，加、减不清楚。2：比多，比少不理解。 （2）对长度单位还不清楚，用法不对。 三、改进 教学的措施 （一）、提高课堂 教学质量 1、发挥备课的作用。 备好课是上好课的前提。而发挥 教师群体力量进行备课，可以弥补 教师个体钻研 教材能力的不足，注意分析、研究和探讨 教材，准确把握教材。 2、创设生动具体的情境。