不学诗无以言─人文知识与教养.ppt

不學詩無以言─人文知識與教養 人文精神與素養 Words:時間不逝 圓圈不圓 當鳥群飛過陰霾天際時 人們鴉雀無音 我的血因等待而沉痛 暴雨的隱喻 導演米柯曼徹夫斯基 想表達一種概念:「有那麼一種感覺，某事將會發生。它很模糊的存在在空氣中，可是生命依然一如以往的繼續著……」。 語言扮演何種角色? 文化差異 族群認同 無法對話----溝通斷絕 語言與暴力 語言腐化時，人們對所聽到的會失去信心，這就會導致暴力。-----W.H.Auden 當溝通的可能性破滅了，侵略性和暴力便會產生。------羅洛?梅《權力與無知》 學習經典就是學習經典的語言 一、經典語言是一種文化資本---一種批判性的理 解 二、語言與存有之關係 (一)自我的誕生(人存在狀況之剖析)： 存在就是去存在 (二)自我如何通向未來(經典與教養)： Ⅰ自我理解、詮釋與應用 Ⅱ面向存有的經典 一種批判性觀點 經典語言是一種文化資本 經典代表永恆的意義與價值 社會階級 禮不下庶人，刑不上大夫 《禮記?曲禮上》 君子的修養p37 不學詩，無以言 不學禮，無以立 質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。 p37 質:樸實 文:文采 野:粗野。野人，言鄙略也 史:掌文書