济南版七上生物2.3.4微生物在生物圈中的作用.pptVIP

济南版七上生物2.3.4微生物在生物圈中的作用.ppt

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* 第四节 微生物 在生物圈中的作用 一、绿色植物光合作用的反应式: 二氧化碳+水 有机物 + 氧气 光能 叶绿体 (储存能量) 二、呼吸作用的反应式: 有机物(储存能量)+ 氧气 二氧化碳+ 水+能量 1.通过小组的合作探究,阐明细菌、真菌是如何促进生物圈中碳循环和氮循环的。 2.结合生活经验举例说出细菌、真菌在生物圈中的作用。 【探究主题 一】 生物圈中的“清洁工” 观察思考 看图思考: 1、腐生微生物与动物之间存在着怎样的关系? 2、腐生.微生物与绿色植物之间存在着怎样的关系? 3、微生物在自然界中是如何扮演“清洁工”角色的? 【分析与讨论】 1.腐生微生物与动物之间存在着怎样的关系? 2.腐生.微生物与绿色植物之间存在着怎样的关系? 腐生微生物将动物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水等,并将它们归还到大自然中。 腐生微生物将植物的枯枝落叶等分解为二氧化碳、水等,归还到大自然中。同时,绿色植物利用二氧化碳、水制造有机物。 3.微生物在自然界中是如何扮演“清洁工”角色的? 腐生生活的微生物将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳和水等,绿色植物再利用它们制造有机物。 (无机环境中)二氧化碳和水 绿色植物: 光合作用 有机物 (体内)有机物 动植物体: 呼吸作用 二氧化碳,水和能量(无机环 境中) (生物遗体、粪便等)有机物 腐生微生物: 分解 二氧化碳,水和无机盐 (无机环境中) 画一个示意图,表示生物圈中的绿色植物、动物和微生物之间的关系 (有机物传递的终点) 动植物尸体、粪便等含有的有机物 细菌、真菌 二氧化碳、水、无机盐等 绿色植物 动物 食物 枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂,它与水果有怎样的关系? 它以水果为营养源,靠分解水果中的有机物获得物质和能量,导致水果腐烂。 【学以致用】 生物圈中的“氮肥厂” 【探究主题 二】 固氮微生物: 固氮作用: 有些植物能把空气中的氮气固定下来,转变成植物可以直接吸收利用的氮肥。为什么这些植物这么神奇呢? 固氮作用与固氮微生物: 生物圈中的一些微生物能够把空气中不能直接吸收的氮气固定下来,转变为被植物利用的氮肥,这个过程叫做固氮作用。这样的微生物叫做固氮微生物,如根瘤菌等。 共生 有些细菌和真菌与动物和植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。 根瘤菌 大豆、花生等属于豆科植物。在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。 未经过拌种的大豆(左)和经过根瘤菌拌种的大豆(右) 用豆科植物做绿肥 玉米间作花生套种 玉米间作大豆套种 花生和小麦间轮作换茬 *

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