主题二单元(二)各司各职.PDF

六年級 主題二 單元二 主題二 單元(二) 各司各職 本單元是透過「毛仁理小學奇遇記」的故事，讓學生知道香港特別行政區行政架構的 用途和重要性；繼而透過生活處境劇，讓學生認識市民可以與不同的政府部門或機構 聯繫，向這些部門或機構求助、申訴和表達意見。最後，學生透過配對遊戲以了解立 法會的職權，亦可透過模擬選舉認識立法會的產生辦法。學習內容主要是根據《基本 法》第四章「政治體制」中第二節「行政機關」和第三節「立法機關」的相關條文而 設計，學習重點如下： 學習活動一：毛仁理小學奇遇記 ✧　學生知道《基本法》訂明香港特區政府的行政架構。 ✧　學生認識香港特別行政區政府的主要組織架構。 ✧　學生知道香港特別行政區政府的主要官員必須由擁有香港永久性居民身份的中國公 民擔任，落實「港人治港」的精神。 ✧　學生認同行政架構的設立對政府運作的重要性。 學習活動二：向誰求助 ✧　學生知道《基本法》列明香港特