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- 2019-12-05 发布于福建
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教学目标 1、学会9加几的进位加法,并能解决生活中的实际问题。 2、让学生体会计算方法的多样性,培养思维的灵活性和独立性。 3、让学生初步体会数学知识与日常生活的密切联系,具有初步的应用意识。 新世纪希望小学 李幸 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 问题:1. 关于酸奶,从图中你知道了什么? 2. 你能提出什么数学问题? 3. 你能列个算式来解决吗? 9+4= 1 3 10 13 想: 9加( )等于10 10加( )等于( ) 3 1 13 4可以分成( 1 )和(
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