《政治课教学设计》.pptVIP

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  • 2019-12-05 发布于浙江
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政治课教学设计交流;政治教师的发展过程是怎样的?;学科知识 教学设计 教学语言 等 课程设置 课程功能 课程理念 等 教育手段 教育功能 教育理念 等 ;如何实现预先发展?;;大家都读了哪些经济学书?;;;;;;教学设计的最一般结构;;如何选择案例?;;日本鬼子为什么越来越帅?;;为什么18岁就称大哥大姐?;《采槟榔》;两种“壮”有什么区别?;女人如花!男人如花?; 《在希望的田野上》1982;《欧若拉》 2004;《忐忑》 2010;;;;透视变化,结论是什么?;如何提问题?;如何提升?;我国的基本 经济制度; 所有权; 所有制制度 基本经济制度 ;爸爸在工商银行工作,负责汽车消费贷款的评估发放。;基本经济制度;爸爸在工商银行工作,负责汽车消费贷款的评估发放。;1、国有经济;国有经济是国民经济的主导;;;叔叔在老家农村务农,经营家里承包的10亩土地。;2、集体经济;;舅舅和舅母原来开一家小饭馆,舅舅做饭,舅母跑堂。后来生意做大了,如今已经开了几家连锁饭店,两人当了老板,雇工有50多人。;3、民营经济;民营经济的贡献;;浙江义乌;“成长的烦恼”;2010年国务院出台新36条——《关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》;妈妈是一家沃尔玛超市的货物采购人员。;4、外资经济;外资经济的贡

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