重点课程建设：应用写作（高演示课件.pptVIP

四、课程建设过程中的效果及受益面 1. 学习兴趣得以激发。通过不断改进教学方法，促新教学手段，尤其是积极鼓励学生参加单项训练、回答问题、现场演练、正误辨析等课堂训练活动，使得大部分学生有机会参与到课堂教学互动环节中来，促使其认真听讲，主动预习，积极交流，学习兴趣日益浓厚。 * jgyj 2. 学习自信心明显增强。通过精简教学内容，突出教学重点，选择与学生未来实际应用更为密切的重点文种重点学习，重点训练，反复实践，反复修改，使学生能够学一点就会一点、通一点、用一点，真正感受到了自己的应用写作能力在逐步提高，增强了学习自信心。 * jgyj 3.课下作业完成质量提高。应用写作课程课下作业追求精当，不求繁多，但教师的作业批改、小结及课堂讲评几个环节都要求精益求精，对于学生的优良表现及时予以表扬、激励，对于普遍存在的问题及时予以指出、纠正，对于个别不交作业或不认真完成作业者当堂严肃批评，促使课下作业（见佐证材料）完成的质量有了明显提高。 * jgyj bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo 重点课程建设：应用写作（高职） 主持人：李有亮 * jgyj 一、课程概况