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衷心感谢中国科技大学 各位专家及领导 为第三届中国生命科学公共平台管理和发展研讨会所作出的努力，欢迎各位领导专家到南京师范大学指导工作！ * khk 高校分析测试中心发展 的战略与时代思考 南京师范大学 张明明 (2010年8月19日，中国科技大学 ） 一、时代背景 二、科学定位 三、发展理念 四、发展思考 * khk 一、时代背景 改革开放30年中国迅速发展，尤其是科学、技术、社会公平，在科学、技术、社会公平发展中技术发展一枝独秀，技术发展显性，容易接受，看得见，摸得着。 技术的作用： 1、是科学转化为生产力的中介与桥梁； 2、是经济增长的驱动力； 3、是社会进步的杠杆； 4、是科学研究的支持； 5、是人类幸福的阶梯 什么是公平？ 平均主义是公平（如汶川大地震后救援物资分配、分析测试中心分配的大锅饭等）； 机会均等是公平（如一夫一妻制）； 合理差距是公平（如市场经济下的分配，按劳分配，按生产要素分配）； 统一标准是公平（如中考、高考划分数线，招大学生更看第一学历，这是在最公平环境下取得的） ； 人道主义是公平（如国际救援） * khk 一、 北大分析测试中心定位 北京大学分析测试中心是一个主要面向全校进行高层次测试服务的机构，同时为教学实验提供机时（主要是中级仪器实验室）。中心的定位有近期和远期的考虑：近期：（1）服务北大科研教学，（2）贡献国家