明道大学学系(所)教育目标与核心能力(范例).docxVIP

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  • 2019-12-28 发布于天津
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明道大学学系(所)教育目标与核心能力(范例).docx

應用日語學系108學年度入學適用課程規劃 與107學年度入學適用課程檢討改善異動對照表 總說明: 新增之(學程)課程 刪除之(學程)課程 課程(學程)檢討改善異動沿革及理由 日語商用書信寫作 日語商用書信寫作(一) 日語商用書信寫作(二) 將日語商用書信寫作(一),日語商用書信寫作(二)合併為一科,刪減課程數,並改為必修 新聞日語聽解 新聞日語聽解(一) 新聞日語聽解(二) 將新聞日語聽解(一),新聞日語聽解(二)合併為一科,刪減課程數,並改為必修 實務實習(一) 大四 實務實習(一) 大三 調整修課年度,將實務實習(一)改為大四上 實務實習(二) 大四 實務實習(二) 大三 調整修課年度,將實務實習(二)改為大四下 日語發音 刪減重複性過多之課程,以提供學生更精準課程需求 專業語言能力測驗N5 刪減重複性過多之課程,以提供學生更精準課程需求 韓語聽解(一) 刪除未曾開課課程 韓語文化(一) 刪除未曾開課課程 日語資訊處理 因應社會變遷及提供學生更精準課程需求 韓語聽解(二) 刪除未曾開課課程 韓語文化(二) 刪除未曾開課課程 韓語讀解(一) 刪除未曾開課課程 日本經濟 刪減選修課程數至合理要求範圍 日語海外研習 刪除未曾開課課程 日本地理 因應社會變遷及提供學生更精

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