江西省2019中考化学研究复习 第二部分 专题研究 专题八 实验探究题课件.pptVIP

【解析】【猜想假设】氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，如果氢氧化钠全部变质，则其中只有碳酸钠。【实验探究】(1)氯化钡溶液与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠，根据实验现象，可知固体样品中含有碳酸钠，猜想一不正确。(2)向(1)中的少量上层清液中滴加酚酞试液，溶液变红，说明溶液显碱性，结合猜想与假设的内容分析，加入过量氯化钡溶液后，上层清液中含有氢氧化钠、氯化钠、氯化钡，猜想二正确、猜想三不正确。【实验结 论】氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。【反思交流】(1)氢氧化钠露置于空气中容易变质，需密封保存；(2)氯化钙溶液中的钙离子与氢氧化钠溶液中的氢氧根离子结合，产生微溶于水的氢氧化钙，也会出现白色沉淀。 类型三 有关物质性质的探究 （2016.22，2013.23） 例（2016江西）如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图： 【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为__________________________________，加热后产生黑色的氧化铜。 【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因，他们进行了以下实验探究： 【查阅资料】在酸性条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应：6NaOH+4CuSO4 3Na2SO4 +Cu4(OH)6SO4↓，生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解。 【提出猜想】根据资料分析，同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想： 猜想Ⅰ.硫酸铜溶液呈酸性；猜想Ⅱ.生成的硫酸钠使溶液呈酸性。 【实验与结论】 实验①：用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，得出其pH____(填“＞”、“＜”或“=”)7，硫酸铜溶液呈酸性，猜想Ⅰ成立。 ＜ 实验②：向盛有硫酸钠溶液的试管中滴加石蕊溶液，观察到溶液显紫色，硫酸钠溶液呈____（填“酸”、“中”或“碱”）性，猜想Ⅱ不成立。 【交流与反思】（1）乙组同学认真分析甲组实验后，一致认为不需要通过实验就能判断猜想Ⅱ不成立，理由是_____________________________； （2）在化学反应中，相同的反应物因其质量比不同可能会导致生成物不同，请另举一例 ________________ __________________（写出反应物即可）。 中 甲组实验中也有硫酸钠生成等 木炭和氧气(或C和O2等答案合理均可) 【解析】【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为2NaOH＋CuSO4 Cu(OH)2↓＋Na2SO4。【实验与结论】硫酸铜溶液呈酸性，酸性溶液的pH小于7；石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，遇中性溶液不变色，向硫酸钠溶液中加入石蕊溶液，溶液呈紫色即不变色，说明硫酸钠溶液呈中性。【交流与反思】(1)甲组实验中氢氧化钠与硫酸铜反应会生成硫酸钠，而甲组中观察到的现象是产生蓝色沉淀，如果硫酸钠溶液呈酸性，则产生的应该是蓝白色沉淀；(2)碳与氧气反应，氧气充足时生成二氧化碳，氧气不足时生成一氧化碳。 提出猜想 性质类探究题的猜想可以从以下两个方面入手： （1）形成溶液的酸碱性具有3种可能性：酸性、中性、碱性。 （2）物质本身的性质：特有的物理性质，化学性质（如能与非金属氧化物、金属氧化物、酸、碱、某些盐等的反应）。 实验与结论 针对此题检验溶液的酸碱性的常用方法有：①酸碱指示剂（紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液）； ②pH试纸。酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，不能使无色酚酞溶液变色，pH7；碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红，pH7。 针对训练1.(2016安顺)糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究。 【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液滴在pH试纸上并与____________对比，读出其pH值约为10。由此得出的结论是：碳酸氢钠溶液呈碱性。 标准比色卡 【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为___________ ______________________。结论：碳酸氢钠能与盐酸反应。 【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定 性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片 上加热，如图所示。 固体溶解并产生气泡(或有气泡产生) (1)加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠。 (2)充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适