教育者的行为与态度对学生的影响.pptVIP

赵竹婷 印第安纳大学 中国语言和文化 中文课让学生很辛苦 通过“教师评估”建议老师减轻负担 老师和我们提起评估意见 尝试帮助我们了解内容 调整了功课量 我们觉得不可思议 评鉴表格.doc 一.教课态度及行为 这门课的成绩评定是公平的(The grading procedures for the course are fair) 以礼貌的方式对待学生(Instructor treats students with respect) 二.教学方法是否有趣、能激发学生的想象力及因材施教 调动我思考的能力( Instructor stimulates my thinking) 训练了独立解决问题的能力(Developed my ability to solve actual problems in this field) 三.作业和考试的有效性及公平性 功课有助于科目内容的学习(Course assignments help in learning the subject matter) 不对学生使用羞辱性的语言 不应该当着别的同学的面轻视一个学生 不应该让学生觉得自己很笨 师生观点不同会不会影响成绩？ 奇思妙想 审问之，慎思之，明辨之 挖掘孩子有什么问题 对学生一视同仁，没有偏爱 课上老师随时观察学生 不应该低头读课本 学生课堂上随时提问 Instructor makes me fe