《在柏林》课件--部编版课件.pptVIP

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  • 2019-12-19 发布于江西
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* * * * 14 在柏林 人 口 手 勤 努 奋 力 人教部编版小学语文六年级 (1)这篇微型小说主要写什么? 整体感知 一个在战争中( )的老兵,在重返战场之前,将他神志不清的妻子送往( )。在车厢里,老妇人奇怪的举动,引起了姑娘的嘲笑。老兵说出原因后,车厢里一片( )。 失去三个儿子 精神病院 寂静 (2)微型小说的特点是什么? 微型小说的特点是:以小见大。 (3)根据故事发生、发展、高潮、结局给课文列小标题? 老妇人数数 小姑娘嗤笑 老兵说 出原因 车厢一 片寂静 默读第1自然段 要求:读准字音,读通句子。 思考: 1.车厢里“几乎看不到一个健壮的男子”说明了什么? 2.老妇人和老头的外貌是什么样的? 3.老头为什么要和这两个小姑娘计较呢? 1.车厢里“几乎看不到一个健壮的男子”说明了什么? 战争使健壮的年轻人都失去了生命,现在连年老的都要上战场了,这是为“现在轮到我自己上前线了”作铺垫。这让人感到辛酸:战争给人带来的是痛苦和无奈,战争是残酷的。 2.老妇人和老头的外貌是什么样的? 老 头:头发灰白 老妇人:身体虚弱而多病 揭示了残酷的战争对无辜百姓身体、心灵的巨大伤害。 句中“几乎”一词能去掉吗,为什么? 例句:在车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不见一个健壮的男子。 不能去掉,“几乎”

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