安徽省中考物理 考前专项突破四电阻的测量课件.pptVIP

解析:(1)电源为两节干电池,电源电压为3 V,故电压表选用0~3 V量程,电压表并联在定值电阻两端;如图所示: (2)为了保护电路的安全,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,故移到A处; (3)电压表向左侧偏转,即电表反偏,是因为电压表正负接线柱接反了; (4)由图2可知,电压表量程为0~3 V,分度值为0.1 V,故电压表示数为2 V+2×0.1 V=2.2 V, 6.(2016湖南永州中考,31,6分)如图是“测量小灯泡电阻”的电路图: (1)连接电流表时,应将电流表上标有“+”号的接线柱与导线a(选填“a”或“b”)相连; (2)连接完电路后,闭合开关,观察到小灯泡不发光,电流表无示数,而电压表有示数且接近电源电压,则电路出现的故障可能是小灯泡 短路(选填“短路”或“断路”); (3)实验中测得的数据如下表: 分析实验数据,你认为导致同一个小灯泡在不同电压下电阻值不同的原因是灯丝的温度不同。 解析:(1)根据电流表的使用规则:让电流从“+”接线柱流进,“-”接线柱流出。由图知,应将电流表上标有“+”号的接线柱与导线a相连。 (2)由题知,闭合开关,小灯泡不发光,电流表无示数,可能是电路发生断路,电压表有示数且接近电源电压,说明电压表被串联入电路中,所以电路出现的故障可能是小灯泡断路造成的。 (3)由表格数据,灯泡两端电压越大,通过的电流也越大,由P=UI可知灯泡的实际功率越大,温度越高,电阻越大。所以同一个小灯泡在不同电压下电阻值不同的原因是灯丝的温度不同。 7.(2016广西南宁中考,27,8分)如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。 (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处;闭合开关,发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是Rx断路。 (3)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4 V,电流表示数如图乙所示,其读数为0.24 A,则未知电阻Rx=10 Ω。 (4)若实验中电压表损坏,利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值。实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整: ①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1; ②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到b端,记录电流表示数I2; ③写出待测电阻的表达式,Rx=______ (用已知量和测量量符号表示) 解析:(1)滑动变阻器应和电流表串联,接线柱应该“一上一下”接入电路,如下图: (2)为了保护电路,滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处; 由题意可知,电流表指针几乎未动,说明电路中没有电流(或电流很小),则电路中可能出现了断路; 又因为电压表指针有明显偏转,说明电压表两接线柱到电源两极间的电路是连通的,则出现的故障可能是Rx断路; (3)如题图乙所示,电流表的量程为0~0.6 A,分度值为0.02 A,读数为0.24 A; ? (4)②根据题意可知,应将滑片移到b端,记录电流表示数I2。 Rx表达式的推导: 步骤②,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到b端,Rx被短路,只有R0工作,电流表示数为I2; 所以电源电压U=I2R0, 步骤①,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,两电阻并联,总电流为I1; 两次实验中,R0两端电压均等于电源电压,R0阻值不变,所以通过R0的电流均为I2, 根据并联电路的电流特点可得,通过待测电阻的电流Ix=I1-I2, 并联电路电压相等,则待测电阻两端的电压Ux=U=I2R0, 8.(2016湖南衡阳中考,30,4分)现提供一个恒定电压为3 V的电源、两个电阻(R1为10 Ω,R2为20 Ω)、一个电流表和一个开关S。 (1)请你按要求在图中的基础上设计一个完整的电路图。要求: ①两个电阻R1、R2均要接入电路中工作; ②电流表测通过R1的电流。 (2)根据你上述设计的电路图计算:当开关S闭合时,电流表的示数。 9.(2016湖南郴州中考,25,8分)小明在做测量小灯泡的电阻实验中,电路图如图所示。小灯泡上标有“3.8 V”的字样,电源电压为6 V。 (1)小明连接好电路,闭合开关,发现灯泡立即发出明亮耀眼的强光,并很快熄灭,则原因可能是C; A.电流表短路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器接入电路的阻值过小 D.电压表断路 (2)解决问题后,闭合开关,移动滑动变阻器的划片,让电压表示数逐渐变大,灯泡逐渐变亮,灯丝温度不断升高,测量数据如表: 表中空缺的数据应为9.5,小灯泡正常发光的功率是1.52 W。 (3)分析如表数据,你发现小灯泡的电阻与灯丝的温度有什么关系? 答案:温度越高,灯丝的电阻越大