- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE 1汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!
PAGE 1
2016高三二轮复习之讲练测之练案【新课标版文科数学】
专题四 数列与不等式
1.练高考
1.【2015高考重庆,理2】在等差数列中,若=4,=2,则= ( )
A、-1 B、0 C、1 D、6
【答案】B
【考点定位】本题属于数列的问题,考查等差数列的通项公式与等差数列的性质.
【名师点睛】本题可以直接利用等差数列的通项公式求解,也可应用等差数列的性质求解,主要考查学生灵活应用基础知识的能力.是基础题.
2. 【2015高考广东,文4】若变量,满足约束条件,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】作出可行域如图所示:
作直线,再作一组平行于的直线,当直线经过点时,取得最大值,由得:,所以点的坐标为,所以,故选C.
【考点定位】线性规划.学科网
【名师点晴】本题主要考查的是线性规划,属于容易题.线性规划类问题的解题关键是先正确画出不等式组所表示的平面区域,然后确定目标函数的几何意义,通过数形结合确定目标函数何时取得最值.解题时要看清楚是求“最大值”还是求“最小值”,否则很容易出现错误;画不等式组所表示的平面区域时要通过特殊点验证,防止出现错误.
3.【2015高考上海,文16】 下列不等式中,与不等式解集相同的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
【考点定位】同解不等式的判断.
【名师点睛】求解本题的关键是判断出. 本题也可以解出各个不等式,再比较解集.此法计算量较大.
4. 【2015高考新课标1,文7】已知是公差为1的等差数列,为的前项和,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】∵公差,,∴,解得=,∴,故选B.
【考点定位】等差数列通项公式及前n项和公式
【名师点睛】解等差数列问题关键在于熟记等差数列定义、性质、通项公式、前n项和公式,利用方程思想和公式列出关于首项与公差的方程,解出首项与公差,利用等差数列性质可以简化计算.
5. 【2015高考福建,文17】等差数列中,,.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,求的值.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
【考点定位】1、等差数列通项公式;2、分组求和法.学科网
【名师点睛】确定等差数列的基本量是.所以确定等差数列需要两个独立条件,求数列前n项和常用的方法有四种:(1)裂项相消法(通过将通项公式裂成两项的差或和,在前n项相加的过程中相互抵消);
(2)错位相减法(适合于等差数列乘以等比数列型);(3)分组求和法(根据数列通项公式的特点,将其分解为等差数列求和以及等比数列求和);(4)奇偶项分析法(适合于整个数列特征不明显,但是奇数项之间以及偶数项之间有明显的等差数列特征或等比数列特征).
6. 【2015高考北京,文16】(本小题满分13分)已知等差数列满足,.
(I)求的通项公式;
(II)设等比数列满足,,问:与数列的第几项相等?
【答案】(I);(II)与数列的第项相等.
【解析】
考点:等差数列、等比数列的通项公式. 学科网
【名师点晴】本题主要考查的是等差数列的通项公式和等比数列的通项公式,属于中档题.本题通过求等差数列和等比数列的基本量,利用通项公式求解.解本题需要掌握的知识点是等差数列的通项公式和等比数列的通项公式,即等差数列的通项公式:,等比数列的通项公式:.
2.练模拟
1. 【河北衡水中学2016届高三上学期三调3】 一个由实数组成的等比数列,它的前6项和是前3项和的9倍,则此数列的公比为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
考点:等比数列的性质.
2.【浙江宁波效实中学2016届上学期高三期中考试4】在各项均为正数的等比数列中,,则( )
A.8 B.6 C.4 D.
【答案】A.
【解析】
试题分析:∵等比数列,∴,故选A.
考点:等比数列的性质.
3. 【河北衡水中学2016届高三上学期三调12】已知正实数,若,则的最大值为( )
A.1 B. C. D.
【答案】C
考点:基本不等式. 学科网
【方法点睛】本题主要考查了基
您可能关注的文档
- 幼儿园春节主题活动方案-2016年的春节资料.doc
- 幼儿园三年的发展规划.doc
- 幼平乡初中八年级的的语文上册_春水_名著导读教学教案(新版)新人教版267.ppt
- 周至县2012年的公开招聘合同制幼儿教师简章.doc
- 轴对称和平移五年级的的数学上册.ppt
- 专题01 实数(第05期)-2017年的中考数学试题分项版解析汇编(解析版).doc
- 语文S版六年级的下册.ppt
- 专题01 实数-2018版[中考15年的]安徽省2003-2017年的中考数学试题分项解析(解析版).doc
- 专题1.2 函数与导数(练)-2016年级的高考数学(文)二轮复习讲练测(解析版).doc
- 专题1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件(教学案)-2014年的高考数学(理)一轮复习精品资料(原卷版).doc
文档评论(0)