《真理诞生于一百个问号之后》教学PPT课件 (2).pptxVIP

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  • 2019-12-07 发布于江西
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《真理诞生于一百个问号之后》教学PPT课件 (2).pptx

真理诞生于一百个问号之后导入练笔问题词语结语句子?返回真理诞生于一百个之后动作返回问题探究 课文具体写了哪几件事? 这几个事例在写法上、内容上有什么相同点? 具体事例中的“问号”是什么?由此发现的“真理”是什么?从“问号”到“真理”的过程是怎样的? 课文的写作思路和写作特点是什么?问题探究 课文具体写了哪几件事? 谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。 英国的化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多试验,终于发明了石蕊试纸。 奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出凡睡者眼珠转动时都表示做梦的普遍规律。首页问题探究写法上内容上 这几个事例在写法上、内容上有什么相同点?三个故事都是讲生活中的偶然发现的问题;内容相同三个故事都是讲科学家发现和发明的故事;三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”。 三个故事中提到的科学家发现和发明的过程是相同的。都是先偶然发现问题,不断地追问;再进行反复的研究和试验;最后解决了问题,得出了结论。先写发现问题,写法相同再写研究问题,最后写解决问题。首页问题探究 具体事例中的问号“是什么?由此发现的真理是什么?从“问号”到“真理”的过程是怎样的?人物现象“问号”过程“真理”谢皮尔教授反复的实验和研究水的旋涡与地球的自转有关为什么总是朝逆时针方向旋转?(

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