秋季版七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴成长课件1 .pptVIP

* 第二课 学习新天地 第一节 学习伴成长 第一单元 成长的节拍 学习目标：理解学习的重要性 活动一：探究与分享： ☆同学看书14页“运用你的经验”思考： 1、你认得这两个字吗？在你看来，①至⑦各表达什么意思？ ① 学 ②双手 ③ 结绳 ④房屋 ⑤ 孩子 ⑥习 ⑦ 雄鹰飞翔 2、我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的结绳，就是“学”，羽毛还未长全的小鸟，反复试学，就是“习” （一）打开学习之窗 最早，“学习”一词出自《礼记.月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。今天，人们怎么看待学习呢？ 请你思考：你是怎么看待学习呢？ 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如：学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题；学习如何与不同个性的人相处等等。 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则…… 学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。 学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 小结：如何正确认识学习？（在书中补全笔记） 1、中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 2、学习不仅仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 3、学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 4、学习伴随着我们的成长，人的一生是一个不断学习和发展的过程。 5、学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。 （二）学习点亮生命 请你思考： 1、我们为什么要学习？（四个人一组进行讨论） 2、学习给你带来的改变是什么？ 知识增多；文明礼貌；诚实守信； 遵规守纪；充满爱心；团结他人； 孝敬父母；尊老爱幼；视野开阔； 充满智慧；生活幸福…… 1、 学习，不仅让我们能够生存，而且可以 让我们有更充实的生活。（整一段） 2、学习就是给生命添加养料。 3、 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 学习的重要性（作用）？ 知识拓展 ☆在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。 记忆：对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘 理解：对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 关联：已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情景时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。 运用：已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 1、当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在校学习的机会。在学校学习过程中，我们应该（ ） ?①不仅掌握知识而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力 ?②确立终身学的观念 ?③养成主动学习、合作学习的习惯 ?④树立终身在校接受教育的理念 ?A①③④ B①②④ C①②③ ?D②③④ ? 当堂练习： C 2、已经是三级士官的李艳刚退伍返乡，他体会到仅凭自己的初中文化水平，远远无法适应社会发展，决定先读九年级。该班同学为他的到来感到新奇的同时，也深感学习 的重要性。这是因为（ ） ①学习可以提升我们的能力和智慧 ②学习可以让我们有更充实的生活 ③学习可以打开生命的视窗 ④学习可以解决生活中的一切难题 ? Ａ①②③ Ｂ②③④ Ｃ①②④ Ｄ①③④ ? A 3、列宁说：“我们一定要给自己提这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。”列宁之所以这样说是因为 ( ) ①学习会给生命添加养料 ②我们是在不断学习中造就自己的 ③学习可以让我们有更充实的生活 ④学习是我们生命的全部 Ａ①②③ Ｂ①②④ Ｃ①③④ Ｄ②③④ A *