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美式论文、报告写作技巧 编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的 考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文(含毕业 论文)等。研究牛一 presentation及seminar的机会更是占很人的比重，有些其至占学期成绩 很大比例。如何完成报告、论文同吋得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考 的目的。 美国人学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教冇环境下，写报告、论文对他 们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小 培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。反Z中国学生 比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、 报告的写作耍领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。 通常论文由篇首(Preliminaries),木文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成；而这三大 部分各白内容如下： 篇首： 封面(Title) 序 m* (Preface) 谢词(Acknowledge) 提要(Summary) 目录(Tables and Appendixes) 本文: 引言(Introduction) 主体,含篇(Part) 章(Chapter) 节(Section)、以及注释(Fo