《 草原》教学PPT课件 人教版小学语文.pptVIP

1.认清生字字形，描红、临写生字。 2.背诵第1自然段。 课后作业 图片导入 第二课时 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。 合作共读 歌曲欣赏《赛马》 说说你仿佛看到了什么？ 老舍先生是怎样描绘见面后的动人场景的呢？请大家自由读第2～5自然段，用你的朗读再现你所想象到的情景。 你能用最简单的语言说说这一部分主要写了哪几个场面吗？ 远迎 相见 款待 话别 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 学习第2～5自然段，看看从哪些地方体会到了“蒙汉情深”？ 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 男女老少 各色的衣裳 飞 你从哪些词语中感受到蒙古族同胞的热情好客？ 人多 节日盛装 心情急切 也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。 蒙古族同胞和我们是怎样握手的？ 也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的