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- 2020-04-06 发布于江西
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附件五
集体备课导学案
年级: 一 学科: 数 主备人: 龚 执教者:
课题
6--10的认识与加减法
授课时间
课型
新授课( )
讲评课( )
复习课(√ )
习作课( )
练习课( )
学习内容
8和9加减法的复习课
课时
共 课时 第 课时
学习目标
比较熟练地计算8.9的加减法通过看图列示进一步体会加减法的关系
教学重点
熟练地计算8-的加减法9
教学难点
通过列式进一步体会加减法的关系
课前准备
卡片图片
导
学
设
计
教学行为预设
学生活动
个性化批注
复习
5+4= 2+7= 6+3=
9-8= 6-3= 9-2=
9-4= 5+3= 8-2=
[评价☆]
出示游戏
我们合起是8——我出《》 你出《》
我们合起来是9——我出《》 你出《》
练习指导
第9题 怎样写算式?《图1》
[评价☆]
第10题 多种答案《图2》
[评价☆]
第11题 直观比较 利用对应关系列式《图3》
原创力文档

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