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递推方法与排列组合
雷雨田 (广西师范大学附属外国语学校高50班 541004)
????????解决排列组合问题的方法多种多样,不过一般想到的是等价转换后直接运用计数原理做的。其实还可以建立一种递推关系,通过数列来解决。可以看看下面几个例子:
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走楼梯问题
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例1:欲登上第10级楼梯,如果规定每步只能跨上一级或两级,则不同的走法共有多少种?
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这题如果直接分类,就是这样做:
第一类:没有一步两级,则只有一种走法;
第二类:恰有一步是一步两级,则走完10级要走9步,9步中选一步是一步两级的,有种走法。
第三类:恰有两步是一步两级,则走完10级要走8步,8步中选两步是一步两级的,有 种可能走法;
……
依此类推,共有种走法。
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直接做的话如果想不到这样分类,那头就痛了。其实,我们知道,有时候一个问题可以看成是由多个子问题组成的(就比如Hanoi问题),于是,递推方法就出来了:
设走n级台阶有种走法,则这些走法可按第一步分类:
第一类:第一步是一步一级,则余下的n-1级有种走法;
第二类:第一步是一步两级,则余下的n-2级有种走法;
所以易得,又易得,所以推算一下,很快得到。
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(记得这个问题是在学校统一发的《教学与测试(高一数学)》(苏州大学出版社)这本书中的阅读材料上看到的。其实材料是为了引出Fibonacci数列,不过编者在不经意间透露出了这种递推方法。有好多同学都想知道做题的方法、方法,想快速提高。其实只要留心一些,方法还是不难找到的。)
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染色问题?
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再来看看染色问题吧:
记得2008年全国I的一道高考题是这样的:
如图所示,一环形花坛分成1、2、3、4四块。现有4种不同的花供选择,要求在每块里种一种花,且相邻的2块不能种同一种花,则不同的种法总数为?
当然,毕竟数量较少,可以经过分类来处理(谨防重或漏)。现在用递推方法来解决:
将这n块按顺时针编号为。设用m种颜色进行染色,不同的染色方法有种,现进行分析:
第一步:染 ,有m种染法;
第二步:染,有m-1种染法;(避免与A1重复)
……
同理,染均有m-1种染法,最后染,如果仅考虑与不同色(此时没考虑与是否同色),则仍有m-1种染法,相乘得种染法。但要排除同色的染法数,此时可将与合并看成一个点,得出需要排除的染法数为,所以有,可以求出。
于是在本题中,m=4,n=4,所以=84。答案即84种种法。
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(思考:如果经过一个小变化,就是中间那个圆里也要种花,其他要求不变,问现在共有多少种方法?)(这仍然是一道全国高考试题)
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又想起与这题有关的一道高考题,有兴趣的话可以试试:
某城市在中心广场建造一个花圃,花圃分成6个部分(如图2),现要栽种4种不同颜色的花,每部分栽种一种且相邻部分不能栽种同样颜色的花,不同的栽种方法共有 种。(以数字作答)(2003年天津理科高考试题)
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错排问题
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再重新来看看这个老问题吧:
有n封信装进n个信封里,结果发现这n封信全部装错了。那么装错的情况总共有多少种?
很自然地,设满足这样的装信方式有种,现进行分析:
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第一步:第一封信不装在原来的第一个位置,有n-1种装法。
第二步:假设第一封信装在第2个位置,则第二封信的装法又可以分为两类:第一类,第二封信恰好装在第一个位置,则余下的n-2封信有种装信方式;第二类,第二封信不装在第一个位置,则就是第二封信不装在第一个位置,第三封信不装在第三个位置,……,第n封信不装在第n个位置,所以有种装信方式。
于是,便得到了这样一个递推关系:。
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现在来解这个数列:
把原式部分展开,移项得:
然后把右边的套入公式得
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再把套入公式……
最后得到:
由此得,
同样地,有
采取累加法,得到
这也可以用容斥原理推导过的错位排列公式
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通过以上几个例子,我们可以知道递推法的关键是按照某种标准找出递推关系式,并求出n取第一个值(或前几个值)时的各项,然后代入递推关系式,求出题中要求的值;或者,我们也可以由找出的递推关系,求出通项。当然了,至于高考中具体用哪种方法,还是依个人喜好与熟练程度而定。
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