2019—2020第一学期二年级科学
全册备课
一、教学内容
本册教材的教学内容有:一、动物感知环境;二、太阳和月亮;三、植物与环境;四、生活中的动植物资源;五、常用工具。
本册教材的整体设计有三个核心概念:生命体的基本特征(动、植物);地球物质的特性(太阳、月亮、水):常用工具。科学探究是一个综合的过程,年级高低,探究的水平有高低。本册教材侧重的技能:观察、描述、记录、简单实验、测量、维恩图比较、分类、交流和表达等。
二、教学目标
1.知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;
2.了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题;
3.保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆相信、注重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;
4.学生在独立操作中观察、思考,提出问题,并解决问题,培养学生的创新精神和实践能力,使学生有爱科学,学科学、用科学的志趣和能力。亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的和谐发展。5.亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的和谐发展。
三、教学进度安排
单元
课题
课时
第一单元
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