2026年最新北师大版六年级数学上册4.1分数的应用（一）课件.pptxVIP

第四单元分数的应用;课余时间同学们都喜欢做什么呢？和志趣相投的同学们一起参加兴趣小组吧！;航模小组有多少人？说一说你是如何思考的。;航模小组有多少人？说一说你是如何思考的。;航模小组有多少人？说一说你是如何思考的。;?;画图表示航模小组与气象小组、摄像小组人数之间的关系。;?;气象小组;气象小组;请列式解决问题。;请列式解决问题。;请你试着做一做。;分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。;下面几道题算得对吗？计算时有什么好办法可以减少错误？;?;注意呦！除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。;?;?;1.看图列式计算。;（2）;2.;2.;?;;?;1.计算下面各题。;?;六年级;?;1.解答“连续求一个数的几分之几是多少”的问题，依据分数乘法的意义，用这个数连续乘几分之几。

2.分数连乘的运算顺序：没有括号的，可以按照从左到右的顺序计算，也可以进行一次性的约分计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。;3.分数乘除混合运算的运算顺序与整数乘除混合运算的运算顺序相同，没有括号的，按从左到右的顺序计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。

4.根据“除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数”，可以把分数乘除混合运算或分数连除运算转化为分数连乘进行计算。;分数的应用（一）