病因分析-(公开课件).ppt

鉴湖泛舟 天台顶峰 岩泉龙吟 病例分析：一些同学在答题时不顾及具体语言环境而妄加揣测大有关系。有的同学无论是一首表现什么内容和感情的诗，也无论题目要求回答的是什么，他都先从政治角度切人，绞尽脑汁地去从字缝里发掘诗的所谓政治意义。结果往往是下笔千言，离题万里。如上例，考生由“春”想到了“热爱生命”、“为国效忠”、”怀才不遇”，乃至“渴望一展雄才的豪情壮志”，凭着自己的想象随意作答。 鉴湖泛舟 天台顶峰 岩泉龙吟 地域 分 值 题 量 作 者 ?? 作品 体 裁 题材 考查的知识点 全国卷I 8 主2 潘大 临 《江间作四 首（其三）》 宋五 律 咏史怀古 炼字 思想内容 全国卷II 8 主2 李弥 逊 《春日即 事》 宋七 绝 写景抒情 炼字 思想情感 北京 10 客1 主2 顾炎 武 《酬谢王处 士九日见怀 之作》 明末 清初 五律 思乡怀人 句意 字词意 诗的风格 上海 8 客1 主2 王安 石 《壬辰寒食》 宋五 律 即事感怀 炼字 句意 夸张 隐喻 思想情感 ? 天津 5 主2 王维 《山居即事》 唐五 律 田园 炼字 句意 情景 重庆 6 主2 王观 《卜算子· 送 鲍浩然之浙东》 宋词 送别 语言风格 思想内容 构思 2008全国各地高考诗歌鉴赏题特点概述一览表 地域 分 值 题 量 作者 ?? 作品 体 裁 题材 考查的知识点 辽宁 8 主 2 周德 清 《[正宫]塞鸿秋》 元曲 写景抒情 比喻 夸张 拟人 动静 写景的顺序 山东 8 主 2 秦观 《画堂春》 宋词 写景抒情 借景抒情 细节描 写（动作描写）情感 江苏 ? 主 2 李白 《登金陵凤凰台》 唐七律 咏史怀古 内容 情感 夸张 浙江 6 主 2 王寂 《日暮倚仗水边》 金七律 贬谪诗 用典 比喻 思想情感 福建 6 主 1 杜甫 《绝句漫兴九 首（其三）》 唐七 绝 咏物 语言风格 白描 景语即情语 安徽 8 主 2 谢枋 得 《小孤山》 宋七 律 咏物 炼字 形象 思想情感 地域 分值 题量 作者 ?? 作品 体 裁 题材 考查的知识点 湖北 8 主2 侯蒙 《临江仙》 宋词 即事感怀 思想内容 意象 比较鉴赏 湖南 5 主1 李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 唐七绝 思乡怀人 字意 比较鉴赏 王昌龄 《龙标野宴》 唐七绝 贬谪诗 江西 6 主1 杨万 里 《初入淮河四绝句（三）》 宋七绝 写景抒情 虚实 广东 7 主2 吕本中 《木芙蓉》 宋七绝 咏物 思想内容 拟人 形象（形象） 比较鉴赏 范成大 《窗前木芙蓉》 四川 8 主2 吴西 逸 《[双调]雁儿落带过得胜令》 元曲 即事感怀 结构层次 对偶 比喻 夸张 宁夏 海南 11 主2 蔡肇 《题李世南画扇》 宋七绝 题画诗 绘之景 意境 景和趣 动静 阅读下面这首诗，然后回答问题（6分） 武夷山中 （宋）谢枋得① 十年②无梦得还家， 独立青峰野水涯。 天地寂寥山雨歇， 几生修得到梅花？ ［注］①谢枋得：宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军，兵几后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。 ②十年：宋德佑元年（1275），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。 1、这首诗体现了诗人什么样的思想感情？（3分）2、“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？请简要分析。（3分） （1）诗人通过写山中景物，明指自己与妻儿分别已久的思念之情，暗写祖国山河沦陷，自己隐居山中的悲愤之情，表达了作者有家不能回的愤慨。 （2）体现抗元失败，妻儿被捕后的孤独、寂寞之心，感慨国家落败，但自己仍如梅花一样高洁的。 （3）体现了诗人身处乱世而英雄不得志的思想感情。 （4）体现了作者壮志难酬，悲愤交加的复杂心情，感叹自己有余心而力不足，也表达了作者思念亲人的浓厚情感。 （2分） （0分） （1分） （3分） 1、这首诗体现了诗人什么样的思想感情？（3分） （1）诗人通过写山中景物，明指自己与妻儿分别已久的思念之情， 暗写祖国山河沦陷， 自己隐居山中的悲愤之情，表达了作者有家不能回的愤慨。 （2）体现抗元失败，妻儿被捕后的孤独、寂寞之心，感慨国家落败，但自己仍如梅花一样高洁的。 （3）体现了诗人身处乱世而英雄不得志的思想感情。 （4）体现了作者壮志难酬，悲愤交加的复杂心情，感叹自己有余心而力不足，也表达了作者思念亲人的浓厚情感。 1、这首诗体现了诗人什么样的思想感情？（3分） （1分） （1分） （2分） 1）诗人通过写山中景物，明指自己与妻儿分别已久的思念之情，暗写祖国山河沦陷，自己隐居山中的悲愤之情，表达了作者有家不能回的愤慨。 2）体现抗元失