初中物理新课标电动机人教实验版八下.pptVIP

3.(2011·福州中考)在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以( ) A.改变通电电流的大小 B.将电源的正负极对调 C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数 【解析】选B.改变通电电流的大小、换用磁性更强的磁铁、增加电动机的线圈匝数均只能改变电动机的转速，而不能改变电动机的转向；将电源的正负极对调，可以改变电动机中电流的方向，改变线圈的受力方向，从而改变电动机的转动方向，故选B. 4.小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运转，她还想使电动机的转速加快，可采用的方法是( ) A.增大电流 B.减小电流 C.对调电源正负两极 D.对调磁体南北两极 【解析】选A.电动机的转速大小与线圈中电流大小、线圈匝数及磁场强弱有关.增大电流能使电动机的转速加快， A项可采用；减小电流会使电动机的转速减慢，B项不可采用；对调电源正负极、对调磁体南北两极，只能改变电动机的转动方向，不能改变其转速，C、D均不可采用. 5.(2011·烟台中考)如图为直流电 动机模型.直流电动机的工作原理是 __________________.电动机工作时， 能够使线圈平稳、连续不停地转动下 去是靠________实现的. 【解析】本题考查电动机的工作原理.电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力而运动，在转动过程中，当线圈平面与磁感线垂直时，线圈受到平衡力的作用而处于静止状态，此时需要靠换向器及时改变电流的方向从而改变受力方向，使线圈连续不断地转动下去. 答案：通电导体在磁场中受力而运动 换向器 6.在探究通电导线在磁场中受力方向与什么有关系时，一位同学做了如图甲、乙、丙所示的三个实验，图中AB表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭头表示电流方向，F表示导线受力方向，S、N表示蹄形磁铁的南北极. (1)通过实验甲和乙说明，通电导线在磁场中的受力方向跟______________的方向有关. (2)通过实验甲和丙说明，通电导线在磁场中的受力方向跟______________的方向有关. 【解析】本题是采用控制变量法来探究通电导线在磁场中的受力方向跟什么因素有关的.对比甲、乙两图，控制磁场方向相同，改变电流方向，导线受力方向相反，说明通电导线在磁场中的受力方向跟电流方向有关；同理在甲、丙两图中，控制导线中电流方向相同，改变磁场方向，导线受力方向相反，说明通电导线在磁场中的受力方向跟磁场方向有关. 答案：(1)电流 (2)磁场 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 运动 相反 相反 相反 相反 受到力 电流的方向 磁感线的方向 磁场 电刷 线圈 磁极 换向器 转子 定子 电能 机械能 铜制半环 平衡位置 电流 两铜制半环之间是绝缘的. 录音机 电风扇 方便 高 污染 实验探究：磁场对通电导线的作用 1.实验器材：电源、开关、蹄形磁体、导线ab、两根平行的金属导轨、导线 2.实验步骤 (1)把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，观察现象. (2)保持磁体的N极、S极位置不变，改变通过导线ab的电流方向，观察实验现象. (3)保持导线ab中电流方向与实验(1)中相同，把磁体的两个磁极对调，让磁感线方向与原来相反，观察实验现象. 3.实验结论 (1)通电导线在磁场中受到力的作用. (2)通电导线在磁场中受力的方向跟电流的方向和磁场的方向有关. 1.在本实验中使用了什么重要的物理方法？ 提示：本实验中采用了控制变量法. (1)在保持磁场方向(或磁感线方向)一定时，研究通电导线的受力方向跟电流的方向是否有关. (2)在保持电流方向一定时，研究通电导线的受力方向跟磁场方向(或磁感线方向)是否有关. 2.通电导线在磁场中的受力方向和导线中电流的大小、磁场的强弱有关吗？ 提示：通电导线在磁场中的受力方向只和导线中电流的方向、磁感线的方向有关；受力方向和导线中电流的大小、磁场的强弱无关. 3.在本实验中导线ab所受磁场力的大小与哪些因素有关？ 提示：与电流大小和磁场强弱有关. 4.导线ab在磁场中运动时能量是如何转化的？ 提示：将电能转化为机械能. 5.通电导线在磁场中受力的方向跟电流方向和磁感