1414_多项式乘以多项式-公开课件(精).pptVIP

确定下列各式中m与p的值: (1) (x+4)(x+9) = x2 + m x + 36 (2) (x-2)(x-18) = x2 + m x + 36 (3) (x+3)(x+p) = x2 + m x + 36 (4) (x-6) (x-p) = x2 + m x + 36 拓展提高 观察下列各式： (x-1)(x+1)=x2-1 (x-1)(x2+x+1)=x3-1 (x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1 …… 根据前面各式的规律可得到： (x-1)(xn+xn-1+xn-2+……+x+1)=________ 小 结 4、在数学知识的学习中，“转化”思想是的重要思想方法。在今天的学习中，第一步是“转化”为多项式与单项式相乘，第二步是“转化”为单项式乘法。即将新的知识、方法化为已知的数学知识、方法。从而使学习能够进行。 * * * * 邹城市大束中学 刘伯新 学习目标： 1. 理解多项式乘法的法则，并会进行多项式乘法的运算；　　 2. 进一步体会乘法分配律的作用和转化的思想，发展有条理的思考和语言表达能力.　 重难点： 利用多项式乘法的法则进行简单的运算. 如何进行单项式乘单项式的运算？ 单×单 ＝(系数×系数)(同底数幂×同底数幂)(单独的幂)