再别康桥-公开课件(精).pptVIP

课 件 《再别康桥》 * 徐志摩 * 说课内容： 二、教学方法 三、学生学法 四、教学程序 一、教材分析 * 一、教材分析： 2、学习目标、重点、难点 1、本课地位 * 1、本课的地位： 在领略了充满豪情壮志和革命浪漫主义的典范作品——《沁园春 长沙》和《水调歌头 游泳》的基础上，去欣赏诗歌那带有悠扬旋律的另一面，通过学习，提高学生阅读与欣赏诗歌的能力。 * 2、学习目标、重点难点： 2、重点、难点 1、学习目标 * 学习目标 1、教学目标：体会诗中一系列意想所蕴涵的情感。欣赏本课自然幽雅的语言以及开阔优美的意境。 2、情感目标：认识徐志摩真挚热烈的浪漫主义个性，了解作者对母校剑桥大学的一片深情和无限崇敬。 * 重点、难点 1、重点：通过了解作者的人生 经历来分析诗歌的内容。 2、难点：体会作品所表达意境 * 二、教学方法: 1、讨论法 2、讲授法 3、意境教学法 * 三、学生学法 通过小组讨论，让学生在思考中主动寻求答案。由原来被动的接受变为主动的探索。 * 四、教学程序： 1、引入 2、新授 3、总结 * （一）引入——讨论法 教师提问： “同学们都知道哪些与离别有关的诗句”？ 学生分组讨论 教师总结答案并归类。 * 历代离别名句 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。劝君更进一杯酒，西出阳