5、求一个数是另一个数的百分之几的实际问题.pptVIP

“求一个数是另一个数的百分之几”的实际问题 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L * 百分数 * 数学是研究数量关系和空间形式的科学。 ——恩格斯 右图统计的是学校田径队的王红、李芳一星期里参加长跑训练所跑的路程。 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 用学过的知识描述一下两人跑的路程之间的关系。 李芳跑的路程是王红的80％。 王红跑的路程是李芳的125%。 都表示两人跑的路程之间的关系，为什么出现不同的百分数？ 王红比林小刚少跑了2千米。 王红跑的路程是林小刚的百分之几？ 六年级有学生150人，其中30人是学校的环保志愿者。 环保志愿者的人数占六年级学生人数的百分之几？ 不是环保志愿者的人占百分之几？ * 4千克是5千克的（ ）% 苹果的质量是梨的 ， 男工人数与全体职工人数的比是3∶8, 梨的质量是苹果的（ ）% 女工占全体职工人数的（ ）% 1.求一个数是另一个数的百分