九年级化学下册第八单元金属和金属材料实验活动4金属的物理性质和某些化学性质课件新新人教(2).pptxVIP

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  • 2019-12-22 发布于天津
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九年级化学下册第八单元金属和金属材料实验活动4金属的物理性质和某些化学性质课件新新人教(2).pptx

【实验目的】1.巩固和加深对金属性质的认识。2.培养实验设计能力。【实验用品】试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴、镊子、单刀开关。镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片(或白铜片)、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。【实验】1.金属的物理性质实验步骤实验现象实验结论观察镁、铝、铁、铜的颜色和光泽镁、铝、铁是银白色的,铜是紫红色的金属都有金属光泽,大多数呈银白色铜片和铝片、铜片和黄铜片(或白铜片)相互刻画铜片在铝片上留有痕迹,黄铜片(或白铜片)在铜片上留有痕迹铜的硬度比铝大,黄铜片(或白铜片)的硬度比铜大用电池、导线、金属片、小灯泡、单刀开关组成串联电路小灯泡亮金属有导电性2.金属的化学性质(1)金属与氧气的反应【实验步骤】用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热。【实验现象】铜片表面变黑。【实验结论】铜能与氧气反应。(2)金属与酸的反应【实验步骤】向5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片,然后分别加入5 mL稀盐酸(或稀硫酸),观察现象。【实验现象】放镁条、铝片、锌粒、铁片的试管中有气体生成,生成的气体能燃烧;放铜片的试管中没有气体生成。【实验结论】金属镁、铝、锌、铁能与稀盐酸(或稀硫酸)反应生成氢气,铜与稀盐酸(或稀硫酸)不反应。(3)比较铁、铜、银的金属活动性强弱实验步骤现象结论将铁片放入硫酸铜溶液中铁片表面析出一层红色固体铁的活动性

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