《学前卫生学》第1章幼儿生长发育特点与卫生保健.ppt

二、生长发育评价 3.指数评价法 这是利用人体各部分的比例关系，借助数学公式变成指数，用以评价发育水平、体型、体质和营养状况的方法。 如身高体重指数，即体重（g）/身高（cm）,它表示每厘米身高所含的体重。 * 二、生长发育评价 4.三项指标综合评价法 三项指标综合评价法是世界卫生组织近年来推荐的幼儿营养状况的判断方法，也就是按身高、体重、按年龄的身高以及按年龄的体重三项指标全面评价幼儿的生长发育状况。 * 案例分析题47.案例：某女童，3岁，身高90厘米，体重11公斤。 表1: 3岁男童女童年龄别体重、身长（高）参考值 表2: 男、女童身长90~91厘米体重参考值（公斤） 请运用综合评价法判断该女童是否为营养不良，如为营养不良，请根据营养不良评价表分析说明。 * 生长发育评价表 按身高 测体重 按年龄 测身高 按年龄 测体重 意义 营养 评分 高 高 高 低 中 低 高 高 中 肥胖++ 目前营养好 目前营养好，过去营养不良 优 ++ 优 + 优 中 中 中 高 中 低 高 中 低 高个子，营养正常 营养正常 目前营养正常，过去营养不良 中 ++ 中 + 中 低 低 低 高 中 高 中 低 低 目前轻度营养不良 目前营养不良+ 目前营养不良++ 差 差 + 差 ++ * 二、生长发育评价 5.幼儿心理发展评价 心理评价是运用心理学的方法对人的心理状态和行为表现进