认知诊断中的Q矩阵及其作用-心理科学.PDFVIP

心理科学 Journal of Psychological Science 2019，42（3）：739-746 739 Q 王晓庆等 :认知诊断中的矩阵及其作用 * Q 认知诊断中的 矩阵及其作用 王晓庆 丁树良 ** 罗 芬 （江西师范大学计算机信息工程学院，南昌，330022） 摘 要 Q 矩阵作为连接认知和测量的桥梁，在认知诊断中起重要作用。本文梳理了应用 Q 矩阵解决认知诊断相关问题的理论与方 法。首先整理 Q 矩阵的相关概念、算法、性质及其在认知诊断中的作用；并根据 Q 矩阵可计算理论构念效度、可以构成格等，指 出 Q 矩阵是特殊的关联矩阵；接着介绍 Q 矩阵理论研究方面的几个近期发展；最后对 Q 矩阵未来的应用研究作出展望。期望本文 能为测量工作者更灵活地利用 Q 矩阵提供参考和帮助。 关键词 认知诊断 Q 矩阵 属性层级结构 可达阵 人对该理论进行了修正（丁树良 , 祝玉芳 , 林海 认知诊断通过评估被试在测试属性集合上的掌 菁 , 蔡艳 , 2009 ）和扩充（丁树良, 罗芬 , 汪文义 , 握情况（即知识状态），帮助师生进行补救教学 , 2012 ），晚近还出现多值Q 矩阵理论（丁树良 , 汪 或改进教学过程与教学方法（詹沛达 , 陈平 , 边玉 文义 , 罗芬 , 熊建华 , 2015 ），丁树良等（2017a ） 芳 , 2016 ）。Q 矩阵既能表达项目和测试属性的关 认为 Q 阵理论本质上是关于 Q 矩阵设计、修正（标 系，又能表达被试知识状态与测试属性的关系，因 注）Q 矩阵中元素等问题的理论，因而 Q 矩阵理 此成为认知诊断研究中的基础与核心概念，有学者 论应涵盖涉及认知诊断测验设计的研究工作（丁树 认为它是认知诊断模型（cognitive diagnosis model, 良 , 汪文义 , 杨淑群 , 2011; 丁树良 , 杨淑群 , 汪文义 , CDM ）的公共成分（de la Torre Chiu, 2016 ）或核 2010; Chiu, Douglas, Li, 2009; Henson Douglas, 心元素（Chung Johnson, 2018 ），还有研究表明 2005 ）。Q 矩阵理论离不开 Q 矩阵，Q 矩阵本身是 测验 Q 矩阵元素的标注不准确将导致 CDM 参数发 一个数学工具，教育与心理测量工作者不一定意识 生偏差，从而影响对被试知识状态的诊断（Chen, 到 Q 矩阵的性质对认知诊断研究的重要性（如根据 Culpepper, Chen Douglas, 2018 ）。本文以认知诊断 Q 矩阵可解释为什么知识状态和项目属性向量位于 的两大支柱——认知模型和 CDM 为脉络，梳理关 同一量尺），需要用认知诊断的语言进行梳理以帮 于 Q 矩阵的一些论述，概括出新的研究进展及展望 助测量工作者更加深入地了解。 以供参考。 1.1认知诊断要解决的基本问题 1 认知诊断和Q矩阵 (1) 如何表示