4我国古代的丝绸之路.pptVIP

《古老的丝绸之路》 北大附小丰台分校 张全岭 扁担长，板凳宽。板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。 绕口令 打南边来了个喇嘛， 手里提着五斤鳎(tǎ)蚂， 打北边来了个哑巴， 腰里别着个喇叭。 提着鳎蚂的喇嘛 要拿鳎蚂去换别着喇叭的哑巴的喇叭， 别着喇叭的哑巴 不愿意拿喇叭换提着鳎蚂的喇嘛的鳎蚂。  汇报提示： 利用丝绸之路路线图、地形图，并结合调查表前四项内容，说说你的发现与想法。 古代丝绸之路 1 2 3 调查结果 古代丝绸之路路线图 1 2 3 调查结果 古代丝绸之路地形图 讨论提示：1、组长做好分工，全员参与。2、卡片内容选择： A、有代表性的。B、达成共识的。 1 2 3 调查结果 莫高窟 合作探究学习 伏羲、女娲神像 234号洞窟内佛像 1 2 3 调查结果 莫高窟 合作探究学习 1 2 3 调查结果 欧洲农具的变迁 合作探究学习 壁画：汉代耕作图 1 2 3 调查结果 铁农具 合作探究学习 1 2 3 调查结果 造纸术 合作探究学习 “羊皮纸”书写的《圣经》 1 2 3 调查结果 造纸术 合作探究学习 1 3 调查结果 对比古代丝绸之路 1 3 调查结果 携手推进“一带一路”建设 习近平主席 2014年至2016年，中国同“一带一路”沿线国家贸易总额超过3万