七年级上册（初中起始版）（2012年6月第6版）（通用）.pptxVIP

第四课 友谊与成长同行第一课时：|和朋友在一起|教学目标：1、感受友谊的力量，学会与朋友建立真正的友谊。（情感价值观目标）2、积极寻找朋友，善交益友、不交损友。（能力目标）3、朋友是生命的重要部分，要善交益友。懂得友谊的重要性。（知识目标）【教学重点】? 友谊的力量【教学难点】 学会与朋友交往，建立真正的友谊歌曲欣赏周华健《朋友》 “伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”-（《列子?汤问》）高山流水遇知音一、我的朋友圈 请大家完成教材39页“我的朋友”图，并思考问题。探究与分享：上初中了，你的朋友圈发生了什么变化？ 朋友圈由“熟悉”到“增加了几分陌生”；有的同学朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；有的同学朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切。探究与分享： 有同学认为，没有朋友自己感到孤单， 有了朋友又增添了不少麻烦？你怎么看？ 友谊是一种正常的心理需要，是成长中不可缺少的精神营养。没有朋友，人就会感到孤单。在与朋友交往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。只要彼此真诚相待，和善相处，就会收获美好的情谊。二、友谊的力量 完成教材41页的“朋友影响力”图。你发现了什么？1、朋友对一个人的影响很大 “近朱者赤，近墨者黑”，我们身边有什么样的朋友，我们就容易成为什么样的人。这就是友谊的力量。2、益友与损友朋