初二物理《温度计》.ppt

不同之处（学生填空） 项目 实验温度计 体温表 寒暑表 测量范围 分 度 值 用 途 构 造 内装液体 煤 油 水 银 酒 精 * ppt课件 任务二：如何使用温度计 温馨提示： 任何测量工具使用前都要首先观察它的——、——、——！ * ppt课件 （一）观察温度计： -4 ℃ 74 ℃ 看一看： （1）实验室温度计的所能测量的最高温度是 ，最低温度是 ，即量程是： 。 （2）实验室温度计的分度值是： 。 2、想一想：如果所测的温度过高或过低，超出了温度计的所能测量的范围，会出现什么结果？ 3、读一读： 如图所示，温度计的读数 分别是： 、 注：读温度计示数时一般不要求估读 。 * ppt课件 (三)用温度计测液体的温度： * ppt课件 第三章 物态变化 第一节 温度 * ppt课件 1.生活中常见的热胀冷缩现象: 1）乒乓球瘪进去一块,放到热水中会———— 2）烧水时壶里的水装得太满会———— 2.物理学中用温度来表示__________ 。 * ppt课件 :只凭感觉判断温度可靠吗？ 把左手和右手分别放入热水(1)和冷水(3)中，然后先把左手放入温水(2)中，再把右手放入温水中，两只手对“温水” 的感觉相同吗？ * ppt课件 要准确的判断物体的温度需要进行 测 量 任务一： 自制温度计 任务二： 学会用温度计 只凭感觉判断温度是不可靠的 * ppt课件 任务一：自制温度计 （一）请你用桌子上的器材自制一个能够比较温度高低的装置。 * ppt课件 先把装置放入热水中，发现 。 再把装置放入冷水中，发现 。 思考： 1、液柱发生变化的原因是什么？ 液体的热胀冷缩 温度计的制成原理： 2、这种变化会一直持续下去吗？ 什么情况下停止？ * ppt课件 瓶中水体积变化 温度变化 通过细管中 水柱的升降 放大法 转换法 3、制作过程运用了怎样的物理学研究方法？ * ppt课件 假如你是设计师，你感觉咱 们的“温度计” 存在哪些缺点？ * ppt课件 2、体积太大 3、温度示数变化不明显 . . . . . 1、没有刻度 4、液体容易露出 * ppt课件 你想怎样给 “温度计”标注刻度？ * ppt课件 0℃ 把一标准大气压下 冰水混合物 标注0 ℃刻度： * ppt课件 0℃ 100℃ 把一标准大气压下沸腾的水的温度 标注100℃刻度： * ppt课件 10 20 40 30 50 60 70 80 90 0 100 等分100份 1份为1 ℃ 1 ℃ * ppt课件 思考 温度计的刻度值怎样扩大到0℃以下和100℃以上？ * ppt课件 通过自学课本P48摄氏温度板块, 回答下列问题： （1）摄氏温度用什么表示？ （2）0 ℃ 100 ℃ 1 ℃是怎样规定的？ （3） 气温为-5 ℃读作？ * ppt课件 摄氏温度的具体规定: 把一标准大气压下， 冰水混合物的温度规定为0 ℃ ， 水沸腾时的温度定为100 ℃。 0 ℃和100 ℃之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位，叫做1 ℃ 。 * ppt课件 B.气温为摄氏零下5度 气温为-5 ℃读作： A.气温为负5度 C.气温为零下5摄氏度 * ppt课件 反馈练习一: 1.温度的单位是 ,记作 . 它是这样规定的:把冰水混合物的温度规定为 ,把标准大气压下沸水的温度规定为 . * ppt课件 2、现有