南京工业大学——土木工程卓越工程师培养和思考与实践.pptVIP

土木工程卓越工程师培养的实践与思考 南京工业大学 孙伟民 2010 年 10月 23日?长沙 土木工程发展需要卓越工程师 土木工程卓越工程师培养已有的基础 传统人才培养模式存在的缺陷 卓越工程师培养计划要点 南京工业大学的实践与思考 有利条件和主要定位 卓越工程师培养计划实施的难点 破解难点的对策 基于设计院模式的培养方式 高水平双师型师资队伍建设-高工级教授 通过创新竞赛培养学生创新能力 主要内容 1.土木工程发展需要卓越工程师 我国大规模的基础设施建设方兴未艾 被国际建筑界称为“世界上最大的建筑工地” 我国大规模的工业化建设高潮在未来15-20年中的发展不会有明显减缓的趋势 工程实践条件良好（全世界最大的土建工地）； 已建立了专业评估制度（与工程实践紧密结合）； 已建立土建类注册工程师制度（与国际接轨）； 中国土木工程规模、水平已达到世界先进水平（高铁、大跨桥梁、超高层建筑… …）。 2.土木工程卓越工程师培养已有的基础 3.传统人才培养模式存在的缺陷 人才培养模式单一，缺乏多样性和适应性； 企业不重视参与人才培养过程； 对学生的创新教育与创业训练重视和投入不足 。 由此导致，中国合格工程师可获得程度连续多年位居末座。 ——《国际竞争力年度报告》（洛桑国际管理开发研究院） 就土建类专业而言： 缺乏跨专业的知识整合，难以建立整体的绿色建筑的概念； 缺乏