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- 约 10页
- 2020-04-10 发布于天津
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作者:叶圣陶
敖城中学:黄玉民
苏州园林
1、把握文章内容,理清说明顺序,了解苏州园林
的特征。
2、体会苏州园林的图画美,进而认识祖国河山壮丽、激发热爱祖国的激情。
教学目标:
叶圣陶(1894-1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、编辑家。他在小学、中学、大学教过书,对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。20世纪20年代和30年代是他创作的重要阶段。代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《叶圣陶全集》。
一、走进作者,
知人论世
轩榭 池沼
丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 重峦叠嶂
(xuān)(xiè)
(zhǎo)
(hè)
(lín)(xún)
(lòu)
(qiáng)(wēi)
二、初读课文,把握内容
1、读准字音
2、思考:
(1) 作为苏州人的叶圣陶认为苏州园林有一种怎样的美?
(2)为说明苏州园林的总特点,作者从哪几方面来写?
图画美
讲究亭台轩榭的布局
讲究假山池沼的配合
讲究花草树木的映衬
讲究近景远景的层次
角落的修饰
门窗的图案
色彩的搭配
总
分
主
次
逻辑顺序
思考(2)为说明苏州园林的总特点,作者从哪几方面来写?
自读课文3-9段,完成下表.
三、再读课文,品味图画美
段落
事物的名称
特点
效果
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