13课s版小学四年级语文上册《麻雀》课程[1].pptVIP

通过我们的预习，谁能简单说说这是一件什么事？ 猎狗要吃小麻雀，老麻雀奋不顾身地保护小麻雀，猎狗吓得后退，“我”急忙唤回了猎狗。 读一读 嗅到 嗅觉 摇撼 撼动 无可奈何 绒毛 绒线 身躯 躯体 拯救 幼儿 幼小 浑身 浑厚 嘶哑 哑巴 搏斗 拼搏 庞大 面庞 愣住 发愣 绒(戒) 拯(蒸) 搏(博) 幼(幻) 躯(射) 庞(笼) 奈(奔) 愣(楞) 地上的小麻雀的表情又是怎样的？ 小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。 读句子思考问题 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 “一种强大的力量”指的是什么力量？ 在这么危险的情况下，老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命，那么，它可不可以不飞下来？ 那它为什么还要飞下来？ “爱” 的力量是巨大的，结果怎么样呢？ （1）猎狗为什么“愣住了”，又“慢慢地向后退”呢？ （2）为什么“我”急忙唤回了猎狗，带着它走开了？ 是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。 爱，我想比死和死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系下去，发展下去。