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* 第一章 周围的生物世界 第一节 我们周围的生物 1.举例说出常见生物的名称,增强关爱生物的情感。 2.举例说出生物的生命现象。 导入新课 我们生活在一个异常美丽的星球,广阔的自然界,山川秀丽,花木丛生,飞禽走兽,当我们走进大自然,就会看到一副副美丽的画面。 大自然 思考:自然界都有哪些物体? 自然界 生命的物体 无生命的物体 △ 自然界 有生命的物体 无生命的物体 生物 非生物 认识周围的生物 请点击到正确的按钮上,正确的会继续下一题,错误会出现“答错了”的提示,请点左键,回到题目中。 非生物 生物 物 非生物 生 生物 非生物 物 非生物 生 物 非生物 生 答錯了! 地球上的植物大约有50多万种 动物的种类更多,约有150多万种。 真 菌 细 菌 真 菌 病 毒 思考:以上这些生物体它们都有哪些生命特征? 1、有一定的结构。除了病毒外,生物都是由细胞构成,细胞是生命活动的基本单位。 2、能生长 3、能进行新陈代谢----生物体在生长过程中,不断地从外界获取食物和能量,并且要把废物排出体外。 (1)种瓜得瓜 (2)瓜与瓜之间也存在 着差异 4.生物体通过产生后代使物种延续,并把遗传特征传给后代 一棵植株上的西瓜 一母生九子,九子各不同”各说明了什么生命现象? 5.生物体具有应激性 5、生物的应激性—对外界的刺激作出一定的反应 朵朵葵花向太阳是指生物的什么生命现象? 如植物根的向水性、向地性、植物茎的向光性; 如刺猬卷曲成球,黄鼬放臭气,墨鱼喷墨汁,螳螂装死等 向水性 向地性 *
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